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영화 굿윌헌팅 감상문과 교육관련 이론 그리고 그 적용

영화 굿윌헌팅 감상문과 교육관련 이론 그리고 그 적용
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한컴오피스
최초등록일 2010.06.18 최종저작일 2010.06
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영화 굿윌헌팅 감상문과 교육관련 이론 그리고 그 적용
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    소개

    영화 굿윌헌팅 감상문과 교육관련 이론 그리고 그 적용

    목차

    1.굿윌헌팅 감상문
    2.교육과 관련한 이론
    (1)실존주의 교육
    (2)실존철학적 인간
    (3)실존교육의 이념
    3.등장인물에 적용
    4.결론
    5.그 밖의 교육적 이슈가 되는 사안
    6.참고문헌

    본문내용

    줄거리

    타고난 천재 윌 헌팅은 불우한 환경에서 자랐다. 그래서 마음의 문을 열지 못한 채 사회적 반항아로 자라난다. 윌은 MIT에서 청소부 일을 하다가 복도 칠판에 적혀진 수학문제를 풀게 되고 그 사실을 안 제랄드 램보 교수는 윌을 찾아 나선다. 윌은 폭력 때문에 감옥에 갇히는 신세가 되지만 램보 교수의 도움으로 수학 공부를 할 수 있게 되었다. 다만 감옥에서 나오기 위한 조건이 있었는데 윌이 정신과 치료를 받아야 한다는 것이었다. 윌의 정신과 치료를 위해 많은 사람들에게 부탁하였지만 윌의 고의적인 악담이나 행동으로 인해 연거푸 거절을 당한다. 마지막으로 찾은 사람이 대학 때 같은 방 친구였던 심리학자(또는 정신과 의사) 숀 맥과이어이다. 숀은 윌과의 첫 만남에서 윌이 자신의 아내에 대해 모욕적인 말을 해 화를 내지만 윌이 지적하였던 자신의 감정에 대해서 곰곰이 생각을 한다. 다음 만남에서 숀은 윌이 또 자신의 이야기를 하지 않을 것을 알고 호숫가에서 솔직한 이야기를 한다. 윌의 두려움에 관해 그리고 마음을 열지 않으려는 행동에 대해서 이야기를 하고는 그에게 생각할 시간을 준다. 처음에는 눈싸움으로 시간을 보냈던 사이였지만 시간이 갈수록 서로에 대한 이야기를 털어놓으며 마음을 서서히 열게 된다. 윌은 MIT에 다니는 여자를 사귀고 있었다. 그러나 그녀가 자신에 대해 알고 싶어 할수록 자신은 더욱 위축되고 불우한 환경에서 자란 자신의 결점을 드러내지 숨기기 위해 결국에 그녀를 떠나게 만든다. 그 때문인지 윌은 램보 교수에게 지겨움을 표현하고 일자리를 얻기 위한 면접에서도 자신의 부정적 사고를 여지없이 보여주게 된다. 숀은 윌과의 치료 상담에서 윌이 진정으로 원하는 것이 무엇인지를 말하라고 하지만 윌은 자신의 진심을 숨기려 한다. 결국 윌은 숀의 사무실에서 쫓겨나게 되고 그 사실을 알게 된 램보 교수는 숀과 언쟁을 하게 된다. 숀에게서 쫓겨난 윌은 절친한 친구 처키에게 자신의 재능을 낭비하며 자신들과 같은 삶을 살지 말고 빨리 떠나라는 진심어린 충고를 듣게 된다. 다시 숀의 사무실로 돌아온 윌은 “네 잘못이 아니야.”라는 숀의 말에 눈물을 흘리고 아픈 과거를 가진 숀 역시 그와 함께 교감을 하게 된다.

    참고자료

    · 교육학개론 조수환 저 교육과학사
    · 교육의 이해 길형석,강명희,박성혜,최미리 지음 교문사
    · 교육학 개론 장선철,정찬주,이영자,설재풍 지음 태영출판사
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