인쇄매체&영상매체 텍스트의 의미와 공통점과 차이점, 이를 매체언어 교육에 활용할 수 있는 방안

소개

국어교육의 이해 (2008,사회평론) 매체언어교육 400~401p 연습문제 6번 문제풀이

3. 다음의 사례를 통해 인쇄매체를 영상매체로 변환한 예를 찾아보고, 인쇄매체 텍스트의 의미와 영상매체 텍스트의 의미가 어떤 점에서 같은지, 혹은 어떻게 달라졌는지 설명해 보시오. 그리고 이를 매체언어 교육에 활용할 수 있는 방안을 구안해 보시오.

목차

3. 다음의 사례를 통해 인쇄매체를 영상매체로 변환한 예를 찾아보고, 인쇄매체 텍스트의 의미와 영상매체 텍스트의 의미가 어떤 점에서 같은지, 혹은 어떻게 달라졌는지 설명해 보시오. 그리고 이를 매체언어 교육에 활용할 수 있는 방안을 구안해 보시오.
◉ 유아나 초등학생을 위한 그림책을 애니메이션으로 변환한 것
◉ 만화책을 텔레비전이나 극장용 애니메이션으로 변환한 것
◉ 문학 작품을 텔레비전 드라마나 영화로 변환한 것

본문내용

1) 인쇄매체 텍스트와 방송매체 텍스트

인쇄매체 텍스트는 인상(印象)이 지속되며, 매체 자체가 보존되는 경우가 많으므로 되풀이하여 보이는 이점이 있고, 기억효과가 높고 설득력도 큰 특색을 가지고 있다. 신문·잡지·서적에 의한 광고를 비롯하여, 전단(傳單)·다이렉트 메일·카탈로그·팜플렛·포스터·하우스 오간 등 종류가 매우 많다. 컬러인쇄의 발달에 따라 시각효과(視覺效果)가 진보하여 한층 더 큰 소구력(訴求力)을 가지는 매체로 되었다. 그 반면 경합광고(競合廣告)가 범람하고 있어, 독자의 주목을 끌기 위해서 광고표현에 참신한 아이디어를 필요로 한다. 인쇄매체 텍스트는 다음과 같은 특성을 가진다.

∙ 메시지, 즉 내용 면에서 어떠한 내용이든지 담아 낼 수 있다.
∙ 독자가 마치 슈퍼마켓에서 물건을 고르듯 자기가 원하는 매체를 마음대로 선택할 수 있다.

참고자료

· 없음