4학년 영어 세안 6.Is this your cap 2차시

소개

4학년 영어 세안 6.Is this your cap 2차시에요^^
많은 도움되길 바래요^^

목차

1. 단원: 6. Is this your cap?

2. 단원(제재)의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관

3. 단원의 목표
가. Listening
나. Speaking
다. Reading
4. 학습의 계통
5.과제 분석
6. 학생 실태 및 수업설계에의 반영
가. 일반적 실태
나. 교과학습 실태
7. 지도 계획 및 지도상의 유의점
가. 지도 계획 (총 4시간)
나. 지도상의 유의점
다. 수업설계에의 반영
라. 설문지
마. 설문 조사 결과 분석
8. 단원(제재)의 평가 계획
9. 학습의 유형 안내(활동중심 수업 모형)
10. Practice of T․L Activities
※ 참고 자료

본문내용

1. 단원: 6. Is this your cap?

2. 단원(제재)의 개관
가. 사회관
세계화·정보화 시대라고 불리는 지금 국제 교류가 날이 갈수록 활발해지고 있다. 영어는 세계적으로 모국어 다음으로 가장 많이 교육되고 있으며 현재 의사소통을 하는데 있어 가장 첫 번째로 활용성이 높은 언어로 인식되고 있다. 세계화·정보화 시대에 발맞추어 세계의 중심 국가로 나아가기 위해 그 기반이 되는 초등학생들의 실질적인 의사소통능력이 필수적 요건으로 떠오르고 있다.
제 7차 교육과정의 초등학교 영어는 이전의 문법과 독해 위주의 교육에서 벗어나 학생들이 일상생활에서 사용하는 기초적인 영어를 이해하고 표현하는 능력을 길러주기 위한 교과로서 음성언어교육을 강조하고 있다. 따라서 영어에 흥미와 자신감을 가지고 일상생활에 필요한 영어를 이해하고 표현하는 능력을 육성하는데 중점을 두어 다양한 놀이와 활동을 통한 음성언어중심의 교육으로, 자연스럽게 의사소통 할 수 있는 능력을 이끌어 내도록 한다.

나. 학생관
영어과 교육과정은 초등학교 3학년부터 시작되는데 아직 어린 초등학생에게 영어가 생소하다는 점을 고려하고, 교육과정에 따라 의사소통의 바탕이 되는 언어 기능 교육 중에서 음성 언어 중심의 교육을 전개해야 한다. 음성 언어 중심의 교육이 효율적으로 학습되기 위해서는 교사들은 어린이들의 지적 수준과 심리 발달의 특성을 고려하여 구체적인 행동 장면을 통한 감각적인 활동과 자연스러운 분위기 속에서 노래와 놀이 등을 통하여 흥미있게 참여할 수 있도록 해야 한다.

다. 교재관
요즈음 대다수의 학생들은 자신의 물건을 잃어버리거나 바닥에 떨어져 있어도 잘 챙기지 않는 경향이 있다. 또한 떨어져 있는 물건을 주워서 찾아주는 학생도 흔치 않다.

참고자료

· 없음