교육도서 - 에밀 (루소) - 독후감

소개

교육도서 - 에밀 (루소) - 독후감

목차

1. 들어가며
2. 감상문
3.함께 생각해 볼 거리
4. 함께 토론해 볼거리

본문내용

1. 들어가며
‘에밀’ 에서는 루소가 생각하는 자연주의 사상으로 교육하는 방식을 소개한다. 책을 읽다보니 루소의 교육방법은 ‘이상적’인 것 같다. 아이를 기르는 환경이나 그 조건들은 지금 우리 현실에 적용하기에는 다소 무리가 있지 않나 생각한다. 하지만 여기서 우리는 현재 우리 교육의 문제점들을 절실히 느낄 수 있다. 예를 들면 루소는 아이에게 일찍부터 어려운 지식을 가르치려 하면 오히려 아이가 제대로 성장할 수 없다고 하였다. 이는 지금 조기교육에 대한 얘기로 이어질 수 있다. 루소의 자연주의 사상은 현대 사회와는 다소 맞지 않는 부분이 있을 수도 있지만 오늘날 교육현실을 반성하고 그 환경에 대한 개선해나가는 방향을 설정해줄 수는 있겠다.

2. 감상문
학교가 마치면 수학학원에 갔다가 곧바로 영어학원에 가고, 내일은 국어학원에 가며 주말에는 컴퓨터와 논술학원... 요즈음 나이를 불문하고 우리들이 받고 있는 교육은 거의 이러하다. 우리들이 생각하고 있는 교육은 그야말로 사교육의 천국이다. 같은 과목의 학원을 두 개씩 다니는 경우도 드문 일이 아니다. 교육을 받는 자녀들도, 시키는 부모들도 이것이 당연한 자녀교육이라 생각하고 있다. 이러한 교육현장을 보고 루소는 뭐라고 말할까?
루소의 저서 중에 ‘에밀’이라는 책이 있다. 제목만 들어서는 그 내용을 유추하기가 어렵다. 나도 그랬고, 다른 사람들도 그러할 것이라 생각한다. ‘에밀’이라는 그 말이 어디서 유래한 것인지조차 알기 힘들다. 책의 구성은 제 1장에서 제 5장까지 이루어져 있는데, 각 장 마다 자라가는 아이에게 필요한 것들을 가르쳐 주고 있다.
‘에밀’은 루소의 가상 제자이다. 그는 어떤 아이라도 스승이 되는 것을 거부할 의사를 밝히며 자신만의 가상 제자인 에밀을 만들어낸다. 그리고 그 제자를 자신의 뜻대로 교육시키며 루소의 교육론을 펼쳐나가고 있다. 이 책은 제 1장에서 제 5장까지 에밀의 탄생에서부터 성인이 되기까지의 과정을 보여준다.

참고자료

· 없음