유아음악교육 활동계획서

소개

유아음악교육 시간에 개인별로 활동계획서를 만들어 발표하고 제출했던 것입니다. 30점 만점짜리 이니 참고 하셔서 좋은 결과 얻으시길 바랍니다.

목차

없음

본문내용

활동목표
1. 장단에 맞추어 흥겹게 노래 부를 수 있다.
2. 소리나 모양을 흉내낸 말들을 실감나게 표현하려는 태도를 가진다.
활동자료
새쫓기 녹음자료, 장구, 가을 들판 사진
활동방법
<도입>
1) 가을 들판에 나가 본 경험 이야기하기
- 가을 들판에서 본 것을 이야기한다.
- 사진을 보면서 가을 들판에 대해 이야기한다.
2) 가을에 관련된 노래부르기
<전개>
1) 범창이나 녹음 자료로 노래 듣기
- 몸을 가볍게 움직이며 노래를 듣는다.
- 노래를 듣고 난 느낌을 이야기한다.
(특별히 재미있는 부분, 전체적인 느낌, 노랫말의 내용 등에 대해 이야기하기)
2) 박 치면서 부르기
- 한 장단씩 손뼉이나 무릎에 박을 치면서 따라 부른다.
- 가락이 똑같은 곳을 찾아본다.
3) 생동감 있게 부르기
- ‘후여’, ‘후르르르’, ‘후룩후룩’ 등 모양이나 소리를 흉내낸 노랫말 을 찾아본다.
- 그 부분을 더욱 실감나게 표현하여 부른다.
- 교사의 장구 반주에 맞추어 생동감 있게 불러 본다.
4) 창조적 표현하기
- 의성어 의태어의 노랫말 바꾸어 불러 보기
예) 후여-훠이, 후야, 후이 등
후르르르-퍼드드득, 후득후둑, 파르르륵등
후룩후룩-퍼덕퍼덕, 훨훨, 파닥파닥
활동방법

참고자료

· 없음