한아이 감상문

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아동상담이론을 접하면서 교수님이 누누이 강조하셨던 상담을 현재로 변화시키며 성장할 수 있도록 도와주는 일이라고 하셨습니다. 우리는 인생을 살면서 교사여서, 친구여서, 가족이어서, 이웃이어서 여러 가지 이유로 서로에게 힘이 되어주기도 하고 때론 씻지 못할 상처를 주기도 한다는 생각이 듭니다. ‘한 아이’라는 아동교육심리학의 영원한 고전이라는 책을 읽으면서 또 다시 느껴봅니다. 한 사람의 긍정적인 지지가 다른 상대에게 얼마나 큰 변화와 성장을 줄 수 있는 지를요.
토리선생님은 우리 주변에서도 흔히 찾을 수 있는 평범한 여선생입니다. 단지 다른 점이라면 인간에 대한 깊은 사랑을 아는 분이라는 겁니다. 토리 선생님은 초등학교에서 ‘쓰레기 반’이라는 애칭으로 불리는 학급을 이끌고 있습니다. 선생님 반은 아주 특별한 여덟 명이 모여 생활하고 있습니다.(피터라는 악성신경질환을 갖은 아이 타일러는 자살경험이 있어 목에 튜브와 가장자리가 벌건 수술자국들이 있고, 맥스와 프레디는 자폐증과 정신지체아로 분류, 사라는 성적학대와 폭력, 수잔나와 조이는 소아정신분열증을 앓고 있고, 윌리암은 물과 어둠, 자동차와 진공청소기, 침대밑의 먼지를 끔찍이 무서워하는 소년, 길러모는 맹아)
이렇듯 다양한 장애를 가진 아동들이 토리 선생님과 한번도 아이를 가르쳐보지 않은 보조교사 안튼과 시간제

참고자료

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