중국어 학습지도안

소개

중국어 교직- 중국어과 학습지도안 (세안)
정진교과서 第7课。中央公园怎么走?

목차

Ⅰ. 단원 연구
1. 단원설정의 이유
2. 단원의 구성
3. 단원의 학습 목표
4. 학습지도상의 목표 및 유의점

Ⅱ. 지도과정

Ⅱ. 본시 교수-학습 과정안

본문내용

Ⅰ. 단원 연구

1. 단원설정의 이유

중국은 우리나라와 정치적·지리적으로 매우 밀접하게 위치에 있는 이웃나라이다. 한·중수교이래 양국 간의 국제적 교류의 증가에 따라 여행이나 사업목적으로의 왕래가
점차 잦아지고 있다. 우리는 중국의 거리에서 중국인에게 길을 물어야 하는 상황이 종종
있다. 이 때 당황하지 않고 중국어로 자연스럽게 자신의 의사를 표현할 수 있도록 하기위해 길 묻기 표현을 배우는 제 7 단원을 설정하게 되었다.

2. 단원의 구성

(1) 듣기
- 그림을 보며 대화내용을 잘 들어보기
- 내용에 맞는 그림 선택해 보기
- 녹음에서 나오는 발음을 듣고 알맞은 병음을 찾아내기

(2) 본문
- 길을 묻고 안내하기

(3) 회화연습
- 2명씩 짝지어 서로 길을 묻고 대답해보기
- 교사가 준비한 그림지도를 보며 연습해보기

(4) 보충학습
- 의문사 “怎么” 의 2가지 의미와 문법적 요소 학습
- 전치사 “往” “向” “朝” 의 비교
- 감사와 주의표현 익히기

(5) 쓰기연습
- 병음을 중국어로 써보기
- 본문의 주요내용 써보며 익히기

참고자료

· 없음