<인간공학>산업공학실험 절대식별실험

소개

<인간공학>산업공학실험 절대식별실험

목차

1. 실험 목적
2. 실험 방법
3. 실험 결과
4. 토론
5. 참고 서적

본문내용

1. 실험 목적

사람은 일반적으로 상대적 기준보다는 절대적 기준으로 분간할 수 있는 능력이 적다. 예컨대, Mowbray 와 Gebhard(1961)의 발견에 의하면, 상대적 기준으로는 높이가 다른 1800음의 쌍을 구분할 수 있지만, 절대적 기준으로는 5음정도 밖에 확인하지 못한다. 이와 관련하여 Miller(1956)는 사람이 절대적 기준으로 확인할 수 있는 단일 차원확인(single-dimension identification)의 전형적 범위로서 “매직 넘버(magic number) 7∓2"를 제시하였다.
가능한 절대적 판단 수에 한계가 있는 것은 인간의 감각 한계보다는 기억 한계 때문인 것으로 보인다. 사람이 자극을 판단하기 위하여 5~9종 이상의 상이한 기준을 기억하려면 상당히 노력해야 한다.

HS : 자극에 대한 정보량
HR : 반응 정보값
HT : 전달된 정보
HL : 자극에 대해 상실된 정보량
HN : 주어진 자극이 아닌 다른 자극으로 반응한 정보량
HT = HS + HR - HSUR
HL = HS - HT
HN = HR - HT

우리는 이번 절대 식별 실험을 통해서 자극의 수에 따라 전달되는 정보량(Ht)값의 변화를 확인하고, 입력 정보치가 많더라도 전달되는 정보량은 어느 정도로 점근되는지를 파악하고자 한다.



2. 실험 방법
1) 실험자 데이터

- 이번 절대 식별능력의 피 실험자는 조원 4명이며 처음 하는 실험인 관계로
다소 부정확한 데이터를 산출할 확률이 크다. 또한 컴퓨터 모니터를 통해서 자극의 수(사각형)가 4개에서 8까지 증가하고 100회 실험 횟수로 피 실험자 의 눈의 상태가 실험결과에 크게 영향을 미칠 것으로 생각된다. 그리고 점심
식후의 실험으로 식곤증과 따스한 봄 날씨로 실험자의 집중력이 많이
떨어지는 등 환경적인 요소도 실험결과에 크게 영향을 미칠 것으로 보인다.
피 실험자 모두는 근시 및 난시 때문에 안경 및 렌즈를 착용하였고, 실험 조원
전부 LCD 모니터를 사용하여 실험을 실행하였다.

참고자료

· - 조영일(1998), 인간공학, 제7판, 대영사
· - Christopher D. Wickens(1994), 공학 심리학, 성원사 p.51 ～ p.63