미국의 평생교육

소개

평생교육론 수업시간에 작성하고 발표까지 했던 리포트입니다. 개인적으로 발표하는 수업이라서 부담을 가지고 열심히 도서관 가서 직접 자료조사하고 준비한 리포트입니다. 이 리포트에 대한 개별점수는 알 수 없으나 과목점수는 A+이고 교수님도 준비많이 한 것 같다고 칭찬해주셨습니다. 도움이 되시길 바래요

목차

1. 미국은 어떤 나라?

2. 학교 교육제도
1) 미국의 초․중․고 교육제도
2) 초등교육
3) 중등교육
4) 고등교육

3. 성인교육의 발달과정
1) 19세기까지의 역사적 상황
2) 19세기 미국의 평생교육을 대표하는 운동
ⅰ) 리세움(Leceum)운동
ⅱ) 샤우타우쿠아(Chautauqua)운동
3) 20세기 이후 미국의 평생교육

4. 사회교육 관련법규

5. 성인교육 활동 전개 기관
1) 공공자체단체
2) 노동조합
3) 대학
ⅰ) 미국 대학(CCAC)의 평생교육
ⅱ) ‘UCLA’의 평생교육 사례
4) 공립학교
5) 연방정부의 성인교육정책

6. 평생교육 프로그램 (사례)
1) 미국의 평생교육 프로그램 `엘더호스텔`
2) 텍사스주 오스틴시 머카슨 중학교의 지역사회 프로그램
3) `플라톤 소사이어티`
4) 美 `캠퍼스 노인촌` 확산.. 평생교육형 실버타운

7. 미국 평생교육의 기능

8. 미국 평생교육의 특성

▶참고자료 및 사이트◀

본문내용

8. 미국 평생교육의 특성
1) 다양성
뉴욕 주의 시라큐스 시를 예로 들면, 성인교육 및 계속교육을 담당하고 있는 기관과 단체의 수는 73개로 놀라울 정도로 다양성을 지니고 있는데, 이와 같이 다양화된 이유로는 우선 평생교육기관 및 단체의 서비스 대상의 인구분포가 다양하다는 사실이다. 미국 사회의 인종적, 사회경제적, 문화적 인구구성의 다양성이야말로 통일된 서비스 및 시스템을 불가능하게 하여 다양한 구성요소에 대응하는 기관이나 단체가 다양화된 원인이다.
다음은 개개의 평생교육 단체의 발전과정에서 미국 교육사에 있어서 단독기관이 다양한 인구 층의 모든 문제에 대처하려고 한 적이 없다는 사실이다. 각각이 다른 특성을 지닌 인구 층은 자신들의 문제를 해결하기 위하여 독자적인 평생교육 기관 및 단체를 만들어낼 수밖에 없었던 것이다.
그리고 미국 사회가 그 발전과정에서 확립된 지역주의, 지방분권주의의 영향을 들 수 있다. 문화적으로 다양성을 존중하여 단체나 조직의 독자성과 자유를 중요시하는 사고방식으로 反중앙집권주의이자 反통일주의이다. 이러한 이념 때문에 평생 교육기관 및 단체에 있어서도 공존이나 병립은 가능하더라도 통일이나 통합 또는 일체화라고 하는 것은 불가능한 것이다.
결국 다양한 기관이 다양한 프로그램을 제공한다는 것은 당연하고, 따라서 불필요한 중복이나 평판을 얻기 위한 적당한 경쟁을 불러일으키기도 한다. 일반적인 미국인의 감각으로서는 오히려 그것이 바람직스러운 것이며 중복에서 나타나는 폐해는 ‘필요한 虛費(허비)’로서 인식되는 경우가 많다. 여기에는 다양성의 존재야말로 자유를 보장한다고 하는 미국사회를 구성하는 핵심이 되는 이념을 배경으로 하고 있다.

2) 분업화 경향
평생교육의 다양성은 다양한 인구 층과 다양한 문제를 각각 분담하여 받아들이고 있다는 각 기관간의 분업화 경향을 말한다. 예컨대 유입 이민자들에 대한 ‘귀화 프로그램’, 열악한 계층에게는 공립의 성인기초학습센터나 직업기술센터가 직업기술교육을 제공하고 있다. 이에 비하여 사립대학 등은 증산계층 대상으로 하여 계속교육의 코스를 주로 운영하고 있다.

참고자료

· ◎「한국의 평생교육」최윤실 평저, 교학사, 1990
· ◎「평생학습 사회교육」 군대봉, 학지사, 1996
· ◎「선진국의 교육제도」이규환, 배영사, 1997
· ◎「평생교육개론」 림영철․림광명 공저, 형성출판사, 2001
· ◎「평생교육의 이해」 차갑부 저, 학지사, 2004
· ◎「평생교육론」-평생학습 사회의 교육학-, 한숭희, 학지사, 2004
· ◎「평생학습 사회에서의 인적자원 개발을 위한 사회적 파트너쉽 구축」, 김영화, 집문당, 2005년
· ◎ http://www.nis.go.kr/ (국가 정보원)
· ◎ http://www.usatour.co.kr/info/map.php
· ◎ http://blog.naver.com/schumacher20