청소년의 스마트폰 사용과 대인관계에 대한 연구동향 (Research Trends on Youth’s Smartphone Use and Interpersonal Relationship)

서지정보

· 발행기관 : 차세대컨버전스정보서비스학회
· 수록지 정보 : 디지털예술공학멀티미디어논문지 / 7권 / 2호 / 159 ~ 172페이지
· 저자명 : 김영아, 최웅용

초록

본 연구는 국내에서 연구된 청소년의 스마트폰 사용과 대인관계에 대한 연구동향을 분석함으로 청소년의 스마트폰 사용과 대인관계에 대한 기초자료를 제공하고, 선행연구에 대한 종합적인 경향을 바탕으로 추후 연구의 방향을 제시하고자 한다. 선행연구는 2012년부터 2019년까지 스마트폰과 대인관계를 주제로 하고, 청소년을 대상으로 한 58편을 분석하였다. 학교급별 결과는 초등학생 3편(5.1%), 중고등학생 15편(25.9%), 대학생 40편(69.0%)이었으며, 대인관계를 범주화한 결과는 대인감정 21편(36.2%), 대인행동은 15편(25.9%), 대인기술은 12편(20.6%), 대인동기는 3편(5.2%) 순으로 나타났다. 스마트폰 사용 변수에 따른 결과에서는 대체가설 관점(81.9%)이 이용과 충족이론 관점(18.1%)보다 현저히 많은 비중을 차지하였다. 이를 통해 스마트폰 사용과 대인관계에 대한 연구가 지속해서 이루어질 필요가 있으며, 대인동기에 대한 연구와 스마트폰 사용에 대한 다양한 관점이 필요함을 시사하였다.

영어초록

This study provides basic data on youth’s smartphones use and interpersonal relationships by analyzing the research trends of smartphone use and interpersonal relationships studies in Korea, and further studes based on a comprehensive trend of prior studies. I want to suggest the direction of Prior studies were conducted on subjects related to smartphones and relationships between 2012 and 2019, and 58 episodes were analyzed for youth. The results of the analysis were 3 elementary school students (5.1%), 15 middle and high school students (25.9%), and 40 university students (69.0%). 15 (25.9%), interpersonal skills were 12 (20.6%), and interpersonal motivation was 3 (5.2%). In the results according to the variables of smartphone usage, the alternative theory point of view (81.9%) accounted for significantly more than the usage and satisfaction theory point of view (18.1%). Through this, it was suggested that studies on the use of smartphones and interpersonal relationships need to be continuously conducted, and studies on interpersonal motivation and various perspectives on the use of smartphones are needed.

참고자료

· 없음