우리나라 국제 청소년교류 현황과 교류유형 탐색에 관한 연구

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 11권 / 3호 / 471 ~ 506페이지
· 저자명 : 박진규

초록

이 연구는 우리 국제 청소년교류에 있어서 연구현황, 제도적 현황, 실천적 현황을 분석하여 그 함축적인 의미를 살펴보고, 그에 기초하여 동북아 지역에서 실천 가능한 청소년교류의 유형을 탐색해 보려는 데 그 목적을 두었다. 연구의 방법은 연구주제가 갖고 있는 특성상 문헌분석의 방법을 채택하였다. 이 연구에서 분석의 대상이 된 문헌은 최근 청소년학 관련 전문 학술지에 게재된 논문들, 관련 부서가 발간 연차 백서, 관련 연구소가 발간한 연구보고서 등이다.
연구수행 결과 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년교류에 대한 연구가 1995년 이후 양적으로 증가되는 추세에 있고, 질적으로 다양화되는 경향에 놓여 있다. 특히 연구 영역이 종전의 단순한 개념정립과 활성화 방안 강구 차원의 연구에서 교류의 주체와 객체 등에 초점을 맞춘 연구를 포함하는 쪽으로 증가하고 있다. 둘째, 우리나라 청소년교류의 제도적 현황은 육성영역, 국제교육영역, 국가친선 영역, 지방자치단체 주도 영역 등으로 다양하게 나눠져 추진되고 있다. 셋째, 경제적으로 블록화되고 있는 추세와 역사적 지정학적 특색으로 볼 때 동북아 지역 국가들 사이의 청소년 교류는 더욱 활발해 질 전망이다. 아울러 이에 따른 청소년교류 유형을 모색해 볼 때, 추진이 용이하고, 시장중심으로 운영이 가능하고, 비정규 사회교육 중심으로 운영이 가능한 문화교류․학생 교환 수학여행 프로그램부터 착수하는 것이 바람직하다.
이 연구의 시사점으로는 국제 청소년교류는 현실적 가능성에서 접근해야 할 뿐만 아니라 미래의 부가 가치 창조 활동으로, 아울러 미래의 지도자를 양성해 내는 필수의 활동으로 받아들여한다는 점이다.

참고자료

· 없음