아동·청소년소설에서 기후위기의 재현 양상 (The Representation of the Climate Crisis in Children’s and Young Adult fiction)

서지정보

· 발행기관 : 한국아동문학학회
· 수록지 정보 : 한국아동문학연구 / 52권 / 5 ~ 28페이지
· 저자명 : 강서희

초록

기후위기는 현재 인류가 당면하고 해결할 시급한 문제이다. 이를 해결하기 위해 여러 방면에서 대응하고 있다. 기후위기를 타개하기 위해서는 그 원인을 구체적으로 밝히고 이에 대해 개개인이 변화를 모색해야 한다. 그러나 기후위기의 원인과 현상은 시공간적으로 매우 떨어져 있기 때문에 인간이 쉽게 그 연결고리를 인식하기 어렵고, 이해한다 하더라도 체감하기 어렵다. 서사는 이러한 시공간을 넘어 발생하는 기후위기의 원인과 현상 기저에 숨겨진 인과관계를 인간의 삶 속에서 재현할 방법이다. 이에 주목하여 아동·청소년문학에서도 기후위기를 재현하는 서사가 나타나고 있다. 아동·청소년문학에서는 기후위기의 시대에 이중적인 위치에 놓인 아동·청소년의 위치를 조명하고 아동·청소년 자신의 인식을 촉구할 수 있다. 아동은 기후위기를 불러온 원인에 있어서는 적은 영향을 미치지만, 향후 기후위기의 영향에는 가장 큰 피해를 본다. 그러나 기후위기와 관련된 의사결정에는 아동의 목소리는 거의 반영되지 않으며, 오히려 기후위기의 원인을 꼽을 때 인간으로서 성인과 동등한 위치에 놓인다. 최근 발간된 <왜왜왜 동아리>, <노 휴먼랜드>에는 이러한 기후위기 시대에 그 원인과 영향을 추적하는 아동의 적극성을 재현하고, 기후위기로 인한 기상이변이 나타난 지구에 적응하며 살아가는 청소년의 모습을 재현하고 있다. 이는 아동이 기후위기라는 전지구적 문제에 어떤 태도를 취해야 하는지 시사점을 준다.

영어초록

The climate crisis is an urgent issue that humanity is currently facing and striving to resolve. Various efforts are being made to address this crisis. In order to overcome the climate crisis, it is essential to identify its causes in detail and seek individual behavioral changes. However, because the causes and consequences of the climate crisis are often separated by significant time and space, it is difficult for people to recognize their connections. Even when these connections are understood, they can be challenging to internalize.
Narrative serves as a means to reconstruct the hidden causal relationships between the causes and phenomena of the climate crisis, which extend beyond time and space in human life. Recognizing this, narratives that reinterpret the climate crisis are emerging in children’s and young adult literature. Such literature sheds light on the dual position of children and adolescents in the era of the climate crisis, urging them to develop their own awareness. While children have a minimal impact on the causes of the climate crisis, they will be among those most affected by its future consequences. Nevertheless, their voices are rarely reflected in climate-related decision-making. Instead, they are often positioned equally with adults as contributors to the crisis.
Recently published works, such as Why Why Why Club, and No Human Land, portray child activism in uncovering the causes and effects of the climate crisis. They also depict adolescents adapting to life on Earth amid extreme weather events driven by climate change. These narratives suggest the attitude that children should adopt toward this global issue.

참고자료

· 없음