한・일 지역성과 미술의 전문적 학습이 색채감정에 미치는 영향 (The Effect of Relation in Korea・Japan and technical experience in Visual art on Affective meaning of Color)

서지정보

· 발행기관 : 한국색채학회
· 수록지 정보 : 한국색채학회논문집 / 22권 / 3호 / 35 ~ 44페이지
· 저자명 : 차정민, 요코다 마사오

초록

색채감정에 관한 연구는 미술, 건축, 공예, 광고 등의 색채디자인분야뿐만 아니라, 심리치료, 성격진단법 등에도 기초적 지식이 제공 되어진다는 점에서 매우 중요하다. 색채감정은 색채의 저 현상과 달리, 개인적 문화적 요인과의 관련을 배제할 수 없으나, 이러한 개인적 문화적 요인을 고려하지 않은 색채감정의 응용은, 개인과 개인의 사이, 집단과 집단의 사이에 있어서의 커뮤니케이션에 효과적이지 않다고 볼 수 있다. 이러한 문제점에 주목하여, 본 연구에서는, Semantic differential법을 이용하여 한국과 일본의 대학생에 있어서의 색채감정을 조사하여 지역에 의한 차이를 비교하였다. 또한, 미술을 전공으로 하는 대학생과 미술을 전공으로 하지 않는 대학생에 있어서의 색채감정도 조사하여 미술의 전문적 학습에 의한 요인도 검토하였다. 자극색채는, 색상에 있어서 빨강(R), 주황(O), 노랑(Y), 녹색(G), 파랑(B), 보라(P), 색조에 있어서 밝은 회색조(light grayish tone), 선명한 색조(vivid tone), 어두운 색조(deep tone)를 이용하였고, 이상의 18색에 흰색, 회색, 검정색의 무채색을 더하여 21색을 사용하였다. 색채형용사 쌍으로서는 선행연구를 참고하여 9항목이 추출되었다. 먼저, 응용통계프로그램 SAS를 이용하여 9항목에 대한 3인자가 얻어졌다. 3인자에 있어서 인자부하량이 가장 크게 얻어진 형용사 쌍을 기준으로 하여, 각각 선호감정, 중량감정, 활동감정이라고 이름을 붙여서 구분하였다. 다음으로, 한일 지역의 차이와 미술의 전문적 학습의 차이를 검토하기 위하여, ANOVA를 이용한 3요인분산분석을 구했다. 그 결과에 의하면, 색상과 색조의 중량감정에 있어서, 한국과 일본의 평가, 미술군과 비미술군과의 평가는 유의미하게 다름을 알 수가 있었다. 또한, 색상과 색조의 활동감정에 있어서, 미술군과 비미술군의 사이의 유의미한 차이는 보이지 않았으나, 한국과 일본의 평가에 유의미한 차이가 얻어져, 지역의 영향을 엿볼 수 있었다. 선호감정에 관한 결과는 앞서 발표한 연구(2007)에서 보고하였으므로 본 원고에서는 생략하였으나, 종합적으로 고찰해 보면, 색상과 색조의 선호감정에서 무채색과 선명한 색조를 제외하고는 지역의 차이와 미술의 전문적 학습의 영향이 적었던 것에 비하여, 색채에 대한 중량적 감정과 활동적 감정에 있어서, 문화적・학습적 요인이 크게 작용할 가능성이 시사되어졌다.

영어초록

In the present study, the relationship region and the technical in visual art was investigated by examining in the affective meaning of color. by Korean and Japanese subjects and the semantic differential method. College students majoring in visual art participated as experimental groups in this study, and non-art students participated as control groups. and, In hue, red, orange, yellow, green, blue, purple were used and light grayish, vivid, deep were used in the tone. White, gray, black were added to the above-mentioned 18 colors. and 9 Scales have been extracted by the preceding study. Statistical program SAS was used, 3 factors were obtained for 9 Scales. As the “Preference”, “Potency”, “Activity” gave a name respectively about 3 factors. next, In order to investigate the effect of the Technical experience in visual art and the Region, calculated 3factor analysis of variance which use ANOVA. According to these results was suggest, from potency-factor of hue and tone, the effect of the Technical experience in visual art and the Region. and, The difference of the Region appeared in the activity-factor of hue and tone. about the results of preference-factor omitted this manuscript(reports at 2007). The results obtained in this of study and reports at 2007 with all things considered, about color(hue and tone) were to the Potency-emotion and Activity-emotion, the possibility which the regional and experimental effects will operate came to suggest. Compares in the effect of regional and experimental difference being few in a color of the Preference-emotion.

참고자료

· 없음