장애아동 아버지 자조모임 프로그램 운영 및 평가에 대한 연구 (A Study on the Implementation and Evaluation of Self-help Group Program for Fathers of Children with Disabilities)

서지정보

· 발행기관 : 한국통합교육학회
· 수록지 정보 : 통합교육연구 / 14권 / 2호 / 171 ~ 196페이지
· 저자명 : 홍은숙, 오세철

초록

본 연구는 아버지 자조모임을 결성하고, 실행하고 지원하는 프로그램을 통해 향후 장애 자녀를 양육하는 아버지 자조모임의 운영 방안을 제시하는데 그 목적을 두었다. 우선 아버지와 자녀가 함께 하는‘아빠와 추억만들기’프로그램을 계획하여 실행하였다. 24명의 아버지들이 이 프로그램에 참여하여 자조모임을 결성하고 운영하게 되었다. 자조모임 운영 6개월 후에 여섯 명의 아버지를 대상으로 집단 면담을 2회 실시하였다. 질적 분석을 통해 자조모임 전의 자신의 삶, 자조모임을 경험하면서 변화된 가족의 삶, 자조모임에 대한 기대의 3개 대범주가 도출되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지들은 자조모임을 원하고 있었지만 기회가 없어서 매우 소극적인 삶을 살아왔다. 둘째, 자조모임을 통해 아버지와 장애 자녀의 관계가 매우 긍정적으로 변하였다. 셋째, 자조모임의 구축과 초기 활성화를 위해서는 사회적 지원이 요구되었다. 넷째, 아버지들 스스로가 프로그램을 결정하고 실행함으로써 만족감과 자신감을 증진시킬 수 있었다. 마지막으로 후속연구에 대한 제언을 하였다.

영어초록

The purpose of this study was to suggest how to implement a self-help group of fathers of children with disabilities in the future by forming, implementing and supporting a self-help group of fathers with disabilities. First of all, we planned and executed a program called ‘Making Memories with Dad’ with children with disabilities. Twenty-four fathers participated in the program, to form and run a self-help group. Six months after the meeting, six fathers were interviewed twice. Through qualitative analysis, three large categories of expectations for self-help group, life of changed families, and self-help group were derived as they experienced self-help group. The results of the study are as follows. First, fathers wanted to be self-help groups, but they didn't have a chance. Second, through self-help group, relationships with children have become very positive. Third, social support was needed for the establishment of self-help groups and initial revitalization. Fourth, the father was able to enhance satisfaction and confidence by deciding and implementing the program on his own. Finally, he suggested follow-up research.

참고자료

· 없음