일본인의 한국어 치경폐쇄음에 대한 변별학습이 양순폐쇄음의 변별지각에 미치는 전이효과

서지정보

· 발행기관 : 한국인지및생물심리학회
· 수록지 정보 : 한국심리학회지: 인지 및 생물 / 17권 / 4호 / 499 ~ 507페이지
· 저자명 : 김윤현, 김정오

초록

본 연구는 한국어를 학습한 경험이 없는 일본인의 한국어 치경폐쇄음 음소들(/ㄷ/, /ㄸ/, /ㅌ/)의 변별학습이 양순폐쇄음 음소(/ㅂ/, /ㅃ/, /ㅍ/)의 변별지각에 미치는 효과를 검토하였다. 한 선행 연구(김윤현과 김정오, 2005)는 일본인들이 한국어 치경폐쇄음을 학습한 뒤에 기식성 및 긴장성과 같은 음소의 변별 자질에 선택주의함을 시사하는 결과를 얻었다. 변별 학습으로 음소들의 범주화에 적절한 단서에 주의 하였다면, 치경폐쇄음 학습 후 음향적으로 차이가 있지만 양순폐쇄음에 대한 범주화 수행이 향상될 것이다. 양순폐쇄음 세 음소가 치경폐쇄음의 경우와 동일한 변별 자질에 따라 구분되기 때문이다. 실험 결과, 치경폐쇄음 자극(/다/, /따/, /타/)만으로 이루어진 동일-상이판단 학습 과제에서 치경폐쇄음 파악의 정확율은 29.1% 증가하였고, 양순폐쇄음의 정반응율도 15.8% 향상을 보였다. 본 실험에서 관찰한 이러한 전이효과는 치경폐쇄음의 변별학습 때문에 일본인들이 양순폐쇄음의 음소들을 구분하는 지각 차원들에 선택주의하게 되었음을 반영하는 결과로 해석된다.

참고자료

· 없음