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비만아를 위한 그림책을 활용한 유아체육프로그램 교수법 탐색 (The Development of Physical Training Program for a Children's Obesity level Using Picture Book)

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최초등록일 2025.06.18 최종저작일 2008.02
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비만아를 위한 그림책을 활용한 유아체육프로그램 교수법 탐색
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국아동교육학회
    · 수록지 정보 : 아동교육 / 17권 / 1호 / 189 ~ 200페이지
    · 저자명 : 윤정진, 이경희

    초록

    본 연구는 현장에서 유아의 운동능력에 대한 실태를 조사해 비만군 유아를 중심으로 유아체육 프로그램 개발하고자 하였다. 비만아를 위한 유아체육 프로그램 개발연구 절차는 다음과 같다. 첫째, 체질량 지수에 따라 유아의 비만도를 진단하였다. 둘째, 유아의 운동기능 검사를 통해서 유아의 비만도와 운동기능 간의 관계를 규명하였다. 셋째, 과체중군과 비만군의 유아가 저체중군과 정상군의 유아에 비해 운동기능이 떨어지는 것으로 나타났으며, 특히 운동기능의 하위영역중 이동운동과 비이동운동기능이 통계적으로 유의하게 낮은 것으로 나타났다. 넷째, 선정된 동작놀이 기초요소들이 활용하기에 용이하도록 그림책 선정 작업이 실시되었다. 다섯째, 선정된 그림책으로 구체적 체육프로그램 활동을 설정하였다. 여섯째, 유아체육 프로그램 실시를 위한 교사지침서 10차시 분을 작성한 뒤 소집단 유아에게 실험적으로 적용해 보았다. 마지막으로 유아체육과 유아교육 전문가에 의해 프로그램의 타당화 검증을 통해서 최종적인 유아체육 프로그램이 완성되었다.

    영어초록

    This study was held among the physical and non-emotionally stable 197 male, females who are at ages 5 of in B Gwangyuck-Si. The purpose of this study charts the development of physical program for a children's obesity level using picture book. Physical program development proceeded according to the following steps : 1) Investigate and analyze the actual situation of the childhood obesity and movement skill. 2) Review of the literature to develop a sound rationale. 3)10 picture books that would be used in the program were selected. 4) 10-session activities were devised. 5) A preliminary program of 10 activities to be administrated over a period of 5 weeks. 6) The final step of the study involved supplementing and correcting the preliminary program and developing a physical program for a children's obesity level using picture book.

    참고자료

    · 없음
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