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한국과 미국의 실내디자인학 대학원 현황과 학위제도 특성 (Interior Design Graduate Education System and Degrees in Korea and the U.S.)

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최초등록일 2025.06.17 최종저작일 2014.12
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한국과 미국의 실내디자인학 대학원 현황과 학위제도 특성
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국실내디자인학회
    · 수록지 정보 : 한국실내디자인학회 논문집 / 23권 / 6호 / 133 ~ 141페이지
    · 저자명 : 심은주

    초록

    대학원의 시작은 연구와 교육을 담당할 고급인재육성에서 시작되어 현재의 일반대학원, 특수대학원 그리고 전문대학원으로 발전해왔다. 그러나 최근들어 대학원 교육의 진학률 증가와 다양한 전문분야의 발달로 인해 대학원 교육의 기능과 의미에 대한 새로운 모색들이 시도되고 있다. 실내디자인이라는 분야 역시 이론과 실무 모두 중요한 분야로 실내디자인의 특성에 맞는 학문활동의 정의와 대학원 제도에 대한 연구가 필요하다. 본 연구는 국내 대학원 교육의 발전을 위한 사전연구로 우선 국내대학원 특성과 현황을 이해하고 미국의 석사학위 시스템을 분석하고자 한다. 국내대학원과 달리 미국은 다양성, 차별성 위에 다층적인 학위시스템을 가지고 있음을 알 수 있다. 연구의 결과로는 우선 대학원 시스템의 개선을 위해서는 다양한 협의체들의 합의를 통해 실내디자인을 국제적인 기준인 인문예술로 통합하는 시도가 일어나야 할 것이다. 둘쨰, 미국의 경우 분야를 대표하는 학회(IDEC), 협회 (ASID), 교육인증원(CIDA)의 소톹과 협의를 통해 이뤄지며 국가적 교육기관인 CHEA 와 ASPA에서 관리를 받고 있어서 그 질적 저하를 방지하고 있으면서 분야의 전문성을 반영하고 있다. 섯째, 미국 석사학위제도느 다양성과 차별성을 기초로한 시스템 정립이 잘 되어 있다. 전문학사 후와 이전으로 구분되고 있으며 일반 연구과정인 MA나 MS와 달리 전문석사학위인 MFA와 MID로 다시 구분되고 있어서 각자의 상황과 목표에 맞춘 교육 로드맵이 가능하다. 마지막으로, 지금도 변화를 위한 논의는 지속적으로 일어나고 있다는 점이다.

    영어초록

    Graduate education in general means nurturing scholars who are capable of research that adds to the ‘body of knowledge’ and educators in the higher education system. Therefore ‘discovering’ new knowledge has always been a major role of graduate schools. However, interior design is a special field that ‘application’ can also produce new knowledge and therefore a wider understanding of scholarship is needed especially in the graduate level education. The purpose of this paper is to understand Interior Design graduate education system in the United States in order to develop issues that need to be discusses and addressed in Korea. Therefore, this paper first examines meanings of graduate degrees in general and current situation of Interior degrees offered in Korea. Then investigates the different types of graduate degrees in the U.S. such as post-professional degrees, first-professional degrees, and differences in general degree(M.A., M.S.) and professional degrees (M.F.A., M.I.D.). The researcher has used websites of each school and information lists of degrees offered by KIID and IDEC that serves as the main educators council in each countries. The characteristics of graduate degrees in America can be described as a structured system based on variety, flexibility, and distinction. For instance, M.F.A means a professional degree that is focused on building theory based project abilities, longer period to study but counted as a terminal in the field. However, in Korea even though the title of the degrees may differ there is not much difference shown in the educational contents. Therefore issues such as developing a more universal and international degree system, flexible and selective educational road-map, mutual understanding and unified system between various organizations for better graduate education system are proposed. Moreover, hope to start a discourse on defining scholarship and professionalism in the field of Interior Design.

    참고자료

    · 없음
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