‘～っけ表現의 硏究’ - 認知ㆍ語用的分析 - (A study on ‘～kke’ of the Japanese Language -A cognitive-pragmatic analysis-)

서지정보

· 발행기관 : 한양대학교(ERICA캠퍼스) 일본학국제비교연구소
· 수록지 정보 : 비교일본학 / 35권 / 279 ~ 296페이지
· 저자명 : 유예진

초록

본고는 ‘っけ’표현이 이전에 다루어져왔던 통사적 측면뿐만이 아니라 인지적ㆍ화용적 측면과 밀접한 관련성을 가진다는 점에 착안하여 이루어진 연구로서 이전의 연구와 차별성을 가진다. 분석 결과, 유형적 특징에 따라 ‘독백형, 의문형, 대답형, 반문형, 자문자답형, 간투사형’으로 분류할 수 있었다. 또한 인지ㆍ화용적 분석을 위하여 Myers & Myers(1992)의 ‘확인ㆍ비확인의 반응’과 Brown & Levinson(1987)의 ‘체면이론’을 교차 적용 한 결과, ‘화자(자신) 인식’과 ‘청자(상대) 인식’으로 분류할 수 있었으며 전자는 다시 ‘회상ㆍ영탄’과 ‘화자 스스로 질문ㆍ확인’, 후자는 ‘청자에 대한 질문’과 ‘화자에 대한 대답’으로 하위분류할 수 있었다.
먼저 ‘화자 인식’의 ‘회상ㆍ영탄’ 영역은 회상을 나타내는 ‘っけ’ 결합의 발화 전후에 화자의 영탄적 표현이 다수 동반되는 특징을 보였다. 이러한 회상과 영탄적 발화가 동반되는 현상은 인지언어학적 관점에서 문장 기억을 가능케 하는 요소가 어떤 사건의 핵심인 초점요소와 발화환경의 결합이라는 사실을 입증하는 것이 될 수 있다. 다음으로 ‘화자 스스로 질문ㆍ확인’ 영역은 화자가 질문하는 형식을 취하지만 대화상대를 향한 직접적 질문이 되지 않거나 화자가 스스로 질문하고 답하는 자문자답의 형식이 되는 특징을 보였다. 한편 ‘청자 인식’의 ‘청자에 대한 질문’ 영역은 다시 직접적 의문형과 반문형으로 구분할 수 있었고 이 두 종류의 의문표현은 화자의 기억속의 주체적 경험 즉 심리적 문맥에 의해 기억이 조정되었으며 이에 따라 ‘っけ’의 사용구분이 이루어지고 있음을 확인할 수 있었다.

영어초록

The present study suggests some specific approaches to the type of classification of ‘～kke’ of the Japanese Language in the syntactic, cognitive-pragmatic aspects and examines the characteristics of these as a multi-dimensional analysis through the comparative crossing application of a confirmed theory in Myers & Myers(1992) and a politeness theory in Brown & Levinson(1987).
First, the forms of ‘～kke’ are classified by six characteristic types in the syntactic frame : (1)a form of a soliloquy, (2)a form of a question, (3)a form of an answer, (4)a form of a question in return, (5)a form of answering one’s own questions and (6)a form of an interjection.
Second, according to the confirmed theory in M & M(1992) and the politeness theory in B & L(1987) in cognitive-pragmatic sense, the study tries to analyze ‘～kke’ for unknown cognitiveㆍpragmatic meaning and function: (1)cognitive aspects of the listener ⓛadmiration and recalls ②questions and answers for oneself, and (2)cognitive aspects of the speaker ⓛquestions for listeners ②The answer for the previous speakers.
The investigation of the thesis proves that ‘～kke’ is used in potential and various cognitiveㆍpragmatic purposes.

참고자료

· 없음