소상공인 역량강화교육이 경영성과에 미치는 영향 (The effect of small business owner's professional education on business performance)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 한국벤처혁신학회
· 수록지 정보 : 벤처혁신연구 / 1권 / 1호 / 99 ~ 112페이지
· 저자명 : 성규선, 최양애

초록

우리 경제에 소상공인 차지하는 비중이 큰 반면 창업이후 5년 이내 생존율이 30% 미만임에도 불구하고 소상공인의 역량강화에 대한 연구는 거의 없는 상태이다. 본 연구에서는 소상공인의 역량강화교육이 경영 성과에 어떠한 영향이 있는지를 실증적으로 분석하였다. 소상공인의 역량중 관리역량은 재무적, 비재무적 경영 성과에 유의한 영향을 미쳤으 나, 기술역량은 유의한 영향을 미치지 않았다. 한편, 역량강화교육은 소상공인의 역량과 경영 성과간 부분매개 역할을 하는 것으로 밝혀졌다. 소상공인의 역량과 비재무적 경영성과, 소상공인의 역량과 재무적 경영성과간의 역량강화교육 이 매개 역할을 하는지 알아보고자 하였으며, 부분매개효과가 있음을 밝힌 본 연구는 학문적으로 의미가 있었다. 이러 한 학문적 시사점 이외도 역량강화교육의 효과를 실증적으로 입증함에 따라 향후 정부가 소상공인 역량강화를 위한 교육 재원 마련의 근거를 제시하였다는 점에서 실무적인 의미가 있었다.

영어초록

This study focused the effect of small business owner’s competencies on business performance. Especially mediating effect of professional education between independent variables and dependent variables. As a result of statistical analysis, 3 hypothesis were accepted and 1 hypothesis was rejected. H1. The relationship between small business owner’s managerial competencies and business performance was positive. H2. The relationship between small business owner’s technological competencies and business performance was not valid. H3. Professional education was mediating effect between small business owner’s competencies and financial performance. H4. Professional education was mediating effect between small business owner’s competencies and non-financial performance. This study founded professional education was mediating effect, especially partial mediating effect between small business owner’s competencies and financial performance, non-financial performance. This study provided logical background on government support of small business owner’s professional education and small business owner’s spontaneous participation in professional educations.

참고자료

· 없음