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시각장애인 실내 보행용 어플리케이션 개발 방향에 대한 보행지도사의 인식 (O&M Specialists’Perception on the Development Directions of Indoor Navigation Applications for Travelers with Visual Impairments)

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최초등록일 2025.05.25 최종저작일 2021.12
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시각장애인 실내 보행용 어플리케이션 개발 방향에 대한 보행지도사의 인식
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국시각장애교육&재활학회
    · 수록지 정보 : 시각장애연구 / 37권 / 4호 / 141 ~ 165페이지
    · 저자명 : 조성재, 김호연

    초록

    연구목적: 이 연구는 시각장애인을 위한 실내 보행용 어플리케이션 개발을 위한 보행 전문가들을 대상으로 전문가 입장에서의 견해를 알아보기 위하여 실시하였다. 이를 위하여 다양한 형태의 실내 공간에서의 이동에 활용할 실내보행용 어플리케이션의 필수 기능, 정보 전달 방식, 제공되어야 할 필수 정보의 내용과 유형, 제반 인프라 구축 우선 순위 등을 파악하고자 하였다. 연구 방법: 맹학교, 시각장애인복지관, 안내견학교 등에서 다년간 시각장애인 보행 교육을 담당한 6명의 전문가들을 대상으로 초점집단 면접(Focus Group Interview: FGI)를 실시하였다. 연구 결과: 첫째, 연구참여자들은 스마트폰 기반 실내보행용 어플리케이션의 활용은 독립보행 욕구 증진과 가용 정보 증가에 따른 자신감 향상에 기여하겠지만, 치 정보의 부정확성으로 인한 혼란 방지가 중요하다고 지적하였다. 연구참여자들은 또한 실내 보행용 어플리케이션은 현재 위치 알림과 목적지까지의 거리와 방향 등의 정보를 제공해야 한다고 지적하였다. 효과적인 정보 전달 방식에 대해서는 음성 메시지를 주로 하고, 음향 신호와 진동음을 보조 수단으로 병용하는 방안이 가장 효과적이라고 응답하였다. 끝으로, 이용 빈도가 높은 시설, 공공 기관 등과 같이 파급 효과가 높은 장소, 문화 향유 시설 등에 인프라 구축이 우선될 필요가 있다는 의견이 제시되었다.

    영어초록

    Purpose: This study attempts to identify essential functions, ways of providing information, content of information, and priority of infrastructure implementation for an indoor O&M application. Method: Six persons who have taught O&M at schools for the blind, vision rehabilitation centers, and a guidedog school for the blind participated in this study. A focus group interview was conducted. Results: It was suggested that the use of an indoor navigation application would contribute to promoting motivation for independent O&M and enhancing self-confidence due to an increase of available information among travelers with visual impairments. Participants also indicated that essential functions of an indoor navigation application should include information regarding the current position as well as distance and direction to the final destinations among others. When conveying instructions to travelers with visual impairment, voice instructions should be the main method while vibration and auditory cues and vibration be used as auxiliary means.

    참고자료

    · 없음
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