저소득 가족의 통합적 가족탄력성 증진 프로그램 효과성 연구 - 교육복지우선지원사업 중학교를 중심으로 - (A Study on the Effectiveness of an Integrated Family Resilience Promotion Program for Low - Income Families - With a focus on middle schools in the Education Welfare Priority Support Project -)

서지정보

· 발행기관 : 열린부모교육학회
· 수록지 정보 : 열린부모교육연구 / 8권 / 4호 / 199 ~ 214페이지
· 저자명 : 김정은

초록

본 연구는 교육복지우선지원사업의 일환으로 저소득 가족의 가족탄력성 증진프로그램을 개발하고 이를 청소년기 자녀를 둔 가족에게 적용하여 효과성을 확인하고자 하였다. 이를 위하여 p시의 교육복지우선지원사업의 교육복지프로그램 중 가족상담 프로그램으로 연구자가 매주 토요일 3시간씩 5회기를 직접 개발하였으며 참여를 원하는 2개 중학교 6가족 총 24명을 대상으로 연구를 진행하였다. 실험집단과 비교집단은 각 6가족으로 나누어 실험집단에 2016년 5월부터 6월까지 총 5회기의 가족탄력성 프로그램을 진행하였으며 비교집단은 개입을 하지 않는 동일 집단으로 구성하였다. 본 연구방법은 양적 통계분석으로 비모수통계방법인 Mann-Whitney U test, Wilcoxon Signed- Ranks Test를 이용하여 통계 처리 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 가족탄력성 프로그램은 가족탄력성을 높이는데 효과가 있었다. 둘째, 가족탄력성 프로그램은 가족의 문제해결능력을 높이는데도 효과적이었다. 결론적으로, 본 연구의 결과들은 가족탄력성 프로그램이 청소년기 가족탄력성과 문제해결능력에 효과적이며 지속적인 가족탄력성 증진 프로그램 개발과 적용에 대해 의의가 있다.

영어초록

The purposes of this study were to develop a family resilience promotion program for low-income families as part of Education Welfare Priority Support Project, apply it to families with children in adolescence, and examine its effectiveness. For those purposes, the investigator developed five three-hour sessions for the family counseling program, an education welfare program of P City as part of Education Welfare Priority Support Project, administered on every Saturday and applied them to total 24 people of six families from two middle schools that wanted to participate in the study. The families were divided into the experiment and comparison group. While the former participated in total five sessions of family resilience program in May and June, 2016, the latter was comprised as a homogeneous group with no interventions applied. Collected data were statistically treated in quantitative statistical analysis including non-parametric statistical Mann-Whitney U test and Wilcoxon signed-ranks test. The findings were as follows: first, the family resilience program was effective for increasing family resilience. Secondly, the family resilience program was also effective for improving the problem-solving abilities of families. In short, those findings demonstrate that the family resilience program was effective for increasing the family resilience and problem-solving abilities of adolescents and hold their significance by developing and applying a continuous family resilience promotion program.

참고자료

· 없음