비대면 ‘일본어번역기초’ 수업: PBL 교수법 적용 사례연구 (Basic Japanese Translation Class in ‘Non-face-to-face’ Environment: A Case Study on the Application of PBL Teaching Method)

서지정보

· 발행기관 : 동아시아일본학회
· 수록지 정보 : 일본문화연구 / 83호 / 183 ~ 205페이지
· 저자명 : 이영경

초록

최근 대학에서는 ‘플립러닝, PBL’ 등 다양한 교수법을 활용한 수업방식이 증가하는 추세이다. 그러한 교수법 패러다임 변화는 강의 운용 주체가 교수자 중심에서 학습자 중심으로 이동하는 것을 의미하며, 교육이 이론보다는 구체적인 체험을 지향하는 현장 중심으로 발전하고 있는 증거이다. 외국어 교육 현장에서도 예외가 아니다. 그러나 최근 코로나19의 영향으로 학습자가 적극적으로 참여할 수 있는 대면 수업은 매우 제한적으로 진행될 수밖에 없었다. 이에 본 논문은 예기치 못한 비대면 교육환경에서도 PBL 교수법 적용이 가능한가? PBL 교수법에서 자기주도적 학습과 그 과정에서 학습자 간 상호작용을 통한 학습효과의 가치 향상을 위한 강의 설계를 어떻게 해야 하는가? 라는 종합적인 관점에서 ‘비대면 PBL 교수법’ 적용의 의의와 개선점을 논구하고자 하였다.
결론적으로, PBL 교수법을 활용한 비대면 ‘일본어번역기초’ 수업에서 온라인 매체를 활용한 학습자 간 상호작용을 통하여 자기주도적 문제해결 능력 향상이 가능함을 확인할 수 있었다. 동시에 다양한 애로사항의 발견과 더불어 그 해결 방안을 찾아가는 과정에서 향후 일본어 수업의 개선 방향과 학습자 중심 교수법 적용의 활용 가능성을 제시하고자 하였다.

영어초록

Recently, teaching methods have also been developed in the field of foreign language education as a field-oriented educational method that aims for specific experiences rather than theories. However, due to the extensive influences caused with COVID-19, the form of ‘face-to-face’ classes has been very restrictively implemented. In that context, to what extent is the PBL Class in an unexpected ‘non-face-to-face’ educational environment applicable? How should the lecture design be done to improve the value of self-directed learning effects and interactions in the PBL teaching method? From those comprehensive perspective, the significance and improvement of the application of the ‘non-face-to-face’ PBL teaching method were discussed.
As a result, it was confirmed that self-directed problem-solving skills also can be improved through interaction between learners using online medias in ‘non-face-to-face’ Japanese Translation Basics Classes carried out by the PBL-based teaching methods. In addition, in the process of identifying various difficulties and finding solutions, the possibility of improving Japanese Language Classes in the future and applying learner-centered teaching methods was specifically suggested.

참고자료

· 없음