초등학생 학생건강체력평가(PAPS)의 심폐지구력 측정 종목 동등화 (Equating for the Cardiovascular Endurance Tests of Physical Activity Promotion System(PAPS) in elementary students)

서지정보

· 발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소
· 수록지 정보 : Asian Journal of Physical Education and Sport Science / 5권 / 3호 / 31 ~ 39페이지
· 저자명 : 김경오, 김미예

초록

동일한 특성을 측정하는 여러 검사 중 하나를 선택하는 상황에서 검사의 난이도에 차이가 있어 검사결과가 다르게 나타난다면 평가의 공정성에 문제가 발생할 수 있다. 따라서 서로 다른 검사에서 나온 점수들을 상호호환하여 비교할 수 있고, 어느 종목을 선택하느냐에 관계없이 결과를 일관되고 공정하게 평가할 수 있는 동등화 과정이 필요하다. 이 연구의 목적은 PAPS의 심폐지구력 선택종목인 왕복 오래달리기, 오래달리기 걷기, 스텝검사 간의 난이도 차이를 확인하고 종목 간 동등화를 실시하여 보다 공정한 평가 등급을 제공하는 것이다. 연구대상은 J도 소재 6개 초등학교 5학년 남학생 131명, 여학생 112명, 6학년 남학생 121명, 여학생 104명, 총 468명이다. 세 종목 간 등급에 차이가 있는지는 빈도분석과 일치도를 통해 확인하였고, 서로 유사한 구인을 측정하는지 파악하기 위해 상관계수를 산출하였다. 연구결과, 왕복 오래달리기와 오래달리기 걷기는 서로 상관이 높았지만, 왕복 오래달리기와 스텝검사, 오래달리기 걷기와 스텝검사간의 상관은 비교적 낮게 산출되었다. 선형동등화와 동백분위를 이용해 검사종목 간 동등화를 실시 한 결과, 오래달리기 걷기는 전반적으로 높은 등급으로, 스텝검사는 낮은 등급으로 변환되었다. 향후 연구에서는 심폐지구력 뿐만 아니라 유연성, 근력 등 다른 요인의 종목 간 동등화가 이루어져야 할 것이다.

영어초록

If the levels of difficulty between the tests are different, the problem of test fairness can arise. Accordingly, the equating test in which the scores from different tests can be compared on an inter-compatible basis and the individuals’ level of physical fitness can be evaluated consistently and fairly no matter which test was chosen. The purpose of this research is to provide fairer evaluation by confirming the levels of difficulty of the tests and conducting equalization between the tests on the assumption of measuring PAPS’cardiovascular endurance optional tests, such as distance run and walk test, PACER and step test. The subjects of this research are a total of 468 elementary school students of 6 schools in J-province, who are divided into 131 males and 112 females in fifth grade, and 121 males and 104 females in sixth grade. Whether there were differences between the ratings of the optional tests of PAPS was verified through the frequency analysis and the conformity degree between the ratings of the tested events. The results showed that PACER, and distance run and walk test had a high correlation, but PACER and step tests, and distance run and walk test and step tests had relatively low correlations. The new rank of distance run and walk test and step test which equated from PACER are relatively proper compare with previous raw rank.

참고자료

· 없음