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어휘부란 무엇인가-인접 학문 분야와와 관계를 중심으로 (What is the Lexicon)

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최초등록일 2025.04.17 최종저작일 2013.04
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어휘부란 무엇인가-인접 학문 분야와와 관계를 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 국어학회
    · 수록지 정보 : 國語學 / 66호 / 307 ~ 334페이지
    · 저자명 : 채현식

    초록

    이 글은 언어학과 관련을 맺는 인접 학문 분야와 어휘부 사이의 관계를 살펴봄으로써 어휘부가 지닌 성격을 조망해 보는 데 목적이 있다. 심리언어학의 관점에서 단어 저장소로서의 어휘부의 성격은 기억과 관련해서 살펴볼 수 있다. 어휘항목으로서의 단어에 대한 지식은 의미기억에 대응된다. 음운 규칙과 통사 규칙은 절차기억에 대응된다. 만약 단어형성규칙을 상정한다면, 규칙 안에 접사나 어휘적 요소가 포함된 것은 의미기억과 절차기억의 성격을 함께 갖는다. 그러나 변항만으로 이루어진 추상적인 합성어형성규칙은 기억의 관점에서 규칙으로서의 지위를 인정받기 어렵다. 규칙이 아니라 틀을 상정한다면 틀은 의미기억에 대응한다.
    한편 뇌신경과학의 관점에서 단어의 정보는 대뇌 피질의 여러 영역에 분산 표상되어 있고 병렬적으로 처리된다. 특히 단어의 음운 정보와 개념적 의미 정보는 측두엽에 기억된다. 의미지식의 기억 과정에는 해마가 관여하는 반면 통사 규칙과 같은 절차지식의 기억 과정에는 기저핵이 관여한다. 심리언어학과 뇌신경과학의 관점에서 어휘부와 통사부는 독립된 모듈로 존재한다.
    어휘부에서는 단어들의 연결을 통해 단어 층위와는 다른 새로운 질서가 만들어진다. 어휘부의 그러한 특징은 복잡계 이론의 ‘자기조직화’와 ‘창발’의 개념으로 설명할 수 있다. 또한 어휘부는 환경에 적응하며 그 과정에서 비선형적인 특징을 보이기도 하는데 이 역시 어휘부가 복잡계임을 뜻한다.

    영어초록

    This aim of this paper is to look out upon the properties of mental lexicon by observing the relations among linguistics and psycholinguistics and neuroscience. In psycholinguistics the properties of lexicon can be observed in the respect of memory. The knowledge of words as lexical items corresponds semantic memory, whereas the phonological and syntactic rules correspond procedural memory. If word-formation rules could be assumed, the rules with affixes or lexical item would have the both side of characteristics of semantic and procedural memories. But the existence of rule will be denied if we assume the compounding rule that only have variables without lexical items. On the other hand we can assume word schema instead of rules, then the word schema corresponds semantic memory.
    In neuroscience the information of words is distributed in various regions on brain cortex and is parallelly processed. The information of phonological and conceptual semantic information of words is memorized in temporal lobe. Hippocampus is concerned in the memory of semantic information whereas basalganglia is concerned in the memory of procedural knowledge. Pshcholinguistics and neuroscience offer the evidences that lexicon and syntax are independent modules.
    A new orders different from word-level are formed in the lexicon by inter-connections among words. Such properties of lexicon can be explained by introducing the conceptions of ‘emergence’ and ‘self-organization’. The lexicon is always adaptive to circumstances and sometimes shows non-linear properties. It is also the characteristic of lexicon as a complex system.

    참고자료

    · 없음
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