대학생들의 다문화 수용성에 관한 연구 (Multi-cultural acceptability among college students)

서지정보

· 발행기관 : 한국지역사회복지학회
· 수록지 정보 : 한국지역사회복지학 / 74호 / 115 ~ 146페이지
· 저자명 : 박명숙

초록

본 연구는 대학생들을 대상으로 다문화수용성 척도(KMCI-A)를 사용하여 다양성, 관계성, 보편성의 영역에서 다문화수용성 수준을 살펴보는 연구이다. 334명의 대학생들이 연구에 참여하였으며, 연구결과 전반적으로 조사대상자들은 보통 수준보다 다소 높은 다문화수용성 능력을 가지는 것으로 나타났다. 다문화 수용성의 세부영역별 결과를 살펴보면 첫째, 다양성영역에서 다양성의 수용능력 중 ‘고정관념 및 차별’에 관한 수용력이 가장 높고, ‘국민정체성’과 ‘문화개방성’의 능력 순으로 수용능력의 수준을 나타내었다. 둘째, 관계성 영역에서 다문화 배경을 가진 환경과 타인에 대한 ‘거부ㆍ회피의 정서’ 수준이 낮게 나타났으며, 그들과‘상호교류행동’을 시도하고자 하는 수준은 비교적 높게 나타나고 있었다. 그러나, ‘일방적 동화기대’는 다른 관계성 영역에 비해 다소 낮은 수치를 나타내었다. 셋째, 보편성 영역에서선진국과 개발도상국을 다르게 바라보지 않는 ‘이중적 평가’ 및 ‘세계시민으로서 행동‘하고자하는 태도가 보통수준보다 약간 높은 정도인 것을 확인할 수 있었다. 넷째. 전공계열에 따른다문화수용성 수준을 비교한 결과, 다문화수용성 전체 척도에서 사회계열 전공자들의 다문화수용성의 수준이 가장 높은 것으로 나타났고, 이러한 경향은 다문화수용성의 하위영역인 ‘다양성’과 ‘보편성’에서도 동일하게 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 향후 우리사회에서다문화수용성을 향상시키기 위한 정책적ㆍ실천적 방안이 제시되었다.

영어초록

The purpose of the present study was to investigate the level of multi-cultural acceptability among college students. 334 students participated and KMCI-A(Korean Multi-culturalism Inventory for Adolescent) was used to acquire survey data associated with multi-cultural acceptability. The analyses revealed that the majority of students had more than medium level of multi-cultural acceptability. The instrument of multi-cultural acceptability includes 3 areas; diversity, universality, relationality.
First, in the diversity area, the issue of ’stereotype and discrimination' was the most high level of multi-cultural acceptability, and the issues of 'national identity' and 'culture openness' were followed. Second, the issue of 'reject and avoidance' was low level and the issue of 'interactional behavior' was high level in the relationality area.
Third, the issues of 'dual evaluation' and 'global citizenship' were more than medium level of the multi-cultural acceptability. And finally, the students who majored social sciences had more high level of the multi-cultural acceptability than other students in all the areas of multi-cultural acceptability. The interventions and strategies to increase multi-cultural acceptability were suggested based on the important survey data.

참고자료

· 없음