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국경간 전자상거래 무역창업 교육훈련 전략 (Education and Training Strategy for Cross Border Electronic Commerce Entrepreneurship)

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최초등록일 2025.03.11 최종저작일 2019.06
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국경간 전자상거래 무역창업 교육훈련 전략
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국통상정보학회
    · 수록지 정보 : 통상정보연구 / 21권 / 2호 / 3 ~ 31페이지
    · 저자명 : 김학민, 배경원, 이예림, 김대곤

    초록

    국경간 전자상거래 무역은 최근 들어 급속한 성장을 보여주고 있다. 세계경제가 침체되는 상황에서도 그 규모와 속도는 지속적으로 발전하고 있다. 과거, 한국의 전자무역은 세계적으로 그 위상을 인정받은 바 있으나, 현재는 미국의 아마존, 중국의 알리바바와 비교할 때, B2C 분야의 글로벌 기업이 존재하지 않아 그 경쟁력이 떨어진다고 여겨진다. 본 논문에서는 한국의 국경간 전자상거래 무역의 교육훈련을 통한 인력양성의 전략과제를 모색하고자 한다. 특히, 국경간 전자상거래 취업 및 활성화를 위한 인력양성 전략을 제안하고자 한다. 이를 위하여 세부적인 교육프로그램의 내용과 이의 타당성에 대하여 검증하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 국경간 전자상거래 교육 훈련의 수요는 지속적으로 증가하고 있기 때문에 다양한 무역주체와 대상을 고려하여 국가, 기업, 지역, 상품, 기술 맞춤형으로 운영되어야 한다. 둘째, 디지털 소비자들의 특성을 고려하여 수출 및 내수시장의 특성을 고려하여 지역적으로 특화하여야 하고 현지화해야 한다. 셋째, 각 대학들이나 기관들이 운영하고 있는 국경간 전사상거래 인력양성 프로그램을 전국적으로 확산하여야 한다. 마지막으로 국경간 전자상거래 인력양성의 컨트롤 타워 및 플랫폼을 구축하여 한국의 디지털무역 역량을 제고할 수 있도록 산관학 협동으로 개방형체제의 도입이 필요하다는 것이 본 연구의 결과이다.

    영어초록

    The CBEC(Cross border e-commerce) has shown rapid growth in recent years. The size and speed of the global economy is constantly evolving even in the face of recession economy. In the past, Korea's e-trade has been acknowledged globally, but compared to Amazon in U.S. and Alibaba in China, the cross border B2C electronic commerce is considered to be less competitive. In this paper, we try to find the strategic tasks for education and training for cultivating CBEC experts in Korea. The results of the study are as follows. First, since the demand for CBEC education and training is steadily increasing, the program should be customized for satisfying various trading partners and targets. Second, localization to fit CBEC in regional markets should be made by considering the characteristics of digital consumers and the firm competence. In this regard, the satisfaction for CBEC education and training program is the most important factor for creating jobs. Third, CBEC entrepreneurship education and training programs should be expanded by considering in connection with universities and local companies. Fourth, the reference curriculum for CBEC entrepreneurship program is suggested for future implementation. Finally, a control tower and platform should be constructed to introduce an open system of collaborative CBEC entrepreneurship education and training.

    참고자료

    · 없음
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