미국의 주요 재정 사역기관의 성경적재정 관리 원리 비교 (A Comparative Study on Principles of the Biblical Financial Management for Major American Christian Financial Institutes)

서지정보

· 발행기관 : 한국로고스경영학회
· 수록지 정보 : 로고스경영연구 / 7권 / 1호 / 35 ~ 60페이지
· 저자명 : 김충련

초록

물질주의가 만연하는 현대인에게 있어서 그 어느 때보다 돈에 대한 이해와 적절한 관리가 중요한 시대가 되어 가고 있다. 그러나 현실을 돌아보면 세상적인 원리들은 많지만 성경적 원리에 바탕을 둔 재정 관리 방법을 찾기가 쉽지 않다. 그래서 크리스천들조차도 성경적인 원리를 따르기보다는 세상적인 원리를 따르고 있는 경우가 많다. 돈에 대한 관심이 크게 부각된 상황에서 현재까지 구체적인 크리스천 재정 관리 원리가 제시되고 있지 않다. 또한 어떻게 접근해야 하는지조차 명확하지 않다. 이러한 상황에서 본 연구는 미국의 대표적인 기독교 재정 관리 기관들의 비교를 통해 세상적인 원리가 아닌 성경에 기초한 바람직한 성경적 재정 관리 원리를 살펴보고 있다. 주요 비교 기준들을 살펴보면, 돈에 대한 이해, 재정 관리의 자세, 빚, 저축과 투자, 보험과 상속, 자녀 교육, 예산 수립과 관련된 내용들이다. 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 먼저 돈 자체보다는 돈을 사랑함으로서 돈이 우상이 되는 점이 문제이며, 하나님께서 모든 것의 주인이시기 때문에 영원의 관점에서 청지기 자세로 돈을 관리하는 것이 필요하다. 다음으로 돈은 예산을 세워서 관리해야 하며, 가능하면 빚을 피하고, 하나님 나라의 관점에서 저축과 투자를 할 필요가 있다. 마지막으로 자녀에게 어려서부터 적절한 물질에 대한 교육이 필요하다. 연구의 결론에서는 연구의 한계점과 추후 연구에 대한 내용을 제시하고 있다.

영어초록

Financial management is one of most important areas for all Christians. In general, most Christians show that they have the view of world economic principles, not biblical financial principles. This study investigates biblical financial principles for three representative institutes. Their principles are studied on financial critical criteria with economic perspectives in the Bible. The criteria used in the study are the concept of money, stewardship, giving, debt, saving and investment, child education of money. The results of this study suggest that money itself is not a problem, but money can be an idol for Christian by loving money, stewardship for wealth is most good way of managing it, and it is important to remind that all wealth is owned by God. Especially, wealth is managed in the eternal perspective for the heaven. To manage the money properly, Christians have to form a monthly budget. Debt must be avoided, if possible, although the bible do not prohibit concretely. Savings, investment, insurance, and inheritance have to be made in perspective of Kingdom of God. The needs of earlier and gradual education for children are also proposed. In addition, some future research areas and limitations are suggested.

참고자료

· 없음