PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

‘우주탐사’ 주제중심의 로봇활용 STEAM 교육 프로그램 개발 (The Development of Space Exploration's Theme-centered STEAM Education Program with a Robot)

20 페이지
기타파일
최초등록일 2025.02.12 최종저작일 2013.09
20P 미리보기
‘우주탐사’ 주제중심의 로봇활용 STEAM 교육 프로그램 개발
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 한국실과교육학회
    · 수록지 정보 : 한국실과교육학회지 / 26권 / 3호 / 129 ~ 148페이지
    · 저자명 : 이승훈, 문성환

    초록

    이 연구는 초등 3학년~6학년의 교과내용과 연계해 교구로봇활용이 가능한 주제중심의 융합인재교육 프로그램을 개발하기 위해 수행하였다. 이를 위해 먼저 실과, 국어, 과학, 수학, 미술 교과 내용 분석을 통해 초등학생 수준에서 주제중심의 교구로봇활용수업이 가능한 내용들을 추출하였으며 그 중 ‘우주탐사’를 중심으로 한 로봇활용 프로그램 예시 안을 전문가 및 현직 교사들의 검토를 거쳐 개발하였다. 연구 결과는 다음과 같다.
    첫째, 초등 교과내용과 연계한 주제중심의 로봇활용 프로그램 소재로는 빛, 환경, 우주탐사, 생활, 식물과 동물, 미래와 같이 조사되었으며, 이러한 소재들에 활용할 수 있는 다양한 형태의 로봇을 제시하였다. 둘째, 위의 6가지 영역 중 주어진 문제해결을 위해 팀원 사이의 협동심과 창의성을 발휘해야 하는 우주탐사를 소재로 하는 한 가지 주제를 정해 통합교과 성격을 갖는 ‘우주탐사’ 중심의 로봇활용 STEAM교육 프로그램을 개발하였다. 이 프로그램은 우주선 제작, 운반, 기립과 발사, 우주 유영, 행성 도착 및 탐사, 지구와의 통신 내용으로 구성되어있다.
    이 프로그램의 현장 적용을 통해 초등학교 수준의 기술, 공학, 과학, 예술, 수학이 자연스럽게 어우러진 융합인재교육이 가능하리라고 기대할 수 있다.

    영어초록

    The purpose of this study was to exploit a theme-centered integrated STEAM program with a robot connecting to subjects on 3rd~6th grade elementary school. We analyzed the related parts of learning with a robot in Korean subject, science, practical arts subject, math and arts and then developed a space's theme-centered integrated STEAM education program by utilizing robot. These are the results of this study.
    First, the study drew some units and contents of subjects in elementary school which can use robots such as light, environment, space exploration, life, plant and animal, future and we presented a robot that can be utilized in various forms on these topics. Secondly, we chosed one topic of space exploration of the six areas above and then have developed a space's theme-centered integrated STEAM program after looking over it under expert and elementary school teachers. This program consists of a spacecraft production, carrying, standing and launch, spacewalk, planet arrival and exploration and communications with the Earth.
    One should expect a science-technology-engineering-arts-mathematics education naturally endowed within the elementary school level through a field application of this program.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“한국실과교육학회지”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 14일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:30 오전