교육3 집단상담의기초 집단상담의 과정을 초기 과도기 작업 종결단계로 구분할 때 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담

소개

2025년 2학기

방송통신대학교 과제물

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목차

1. 서론

2. 본론
2.1 집단 상담의 과도기 단계
1) 과도기 단계의 특성
2) 과도기 단계에서의 과제

2.2 과도기 단계의 중요성에 대한 나의 견해

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론

집단 상담의 궁극적인 목적은 집단원 개인의 문제 해결과 자아 성찰, 인간적인 성장과 회복 그리고 대인 관계에서의 보다 나은 태도를 깨닫는 것이다. 그렇기에 상담자는 집단원이 내부의 힘을 발견할 수 있도록 도우며, 성장과 회복을 저해하는 요인을 찾아 집단 안에서 좋은 방향으로 혹은 목표한 방향으로 갈 수 있도록 촉매제, 촉진자, 본보기, 안내자 등의 역할을 수행해야 한다. 집단 상담은 초기 단계, 과도기 단계, 작업 단계, 종결 단계 총 4단계로 구분할 수 있다. 성공적인 집단 상담을 운영하기 위해서는 단계별 목표를 달성하여 상호 작용하는 것이 가장 중요하다. 초기 단계는 안전한 집단 환경 구성을 하는 단계이며, 과도기 단계는 집단원 내 문제 행동을 건설적으로 해결하여 깊은 내면의 작업을 하는 작업 단계로 연결해 줄 수 있다. 작업 단계는 문제를 다루며 성장을 위해 노력하는 단계, 종결 단계는 집단 상담을 통해 학습하고 경험한 것들을 토대로 정리하는 단계이다. 본인은 이 단계들 중 과도기 단계가 가장 중요하다고 생각한다. 이에 본 고에서는 집단 상담 과정 중 과도기 단계가 가장 중요하다고 생각하는 이유에 대하여 논하고, 과도기 단계의 주요 내용을 기술하고자 한다.

참고자료

· 집단상담 수업 경험에 대한 학습자의 인식: 어려움과 대안을 중심으로, 권경인 1, 계은경2, 김지연3, 1광운대학교, 2서울대학교, 3한국기술교육대학교, 상담학연구, 2017