(청소년인권과참여) 현대사회에서 제기되고 있는 청소년인권 관련 쟁점 하나를 들어 설명한 후 이에 대한 본인의 견해

소개

* 다음 각각의 문항에 대해 답안을 작성하시오.
1. 현대사회에서 제기되고 있는 청소년인권 관련 쟁점 하나를 들어 설명한 후 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오(35점).
2. 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징을 설명한 후 이에 대해 논평하시오(35점).

목차

1. 현대사회에서 제기되고 있는 청소년인권 관련 쟁점 하나를 들어 설명한 후 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오.
2. 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징을 설명한 후 이에 대해 논평하시오.

본문내용

교실붕괴가 보편화되기 시작하면서 안타까운 현상이 우리 사회 곳곳에서 발생되고 있다. 교육적인 가치뿐만 아니라 사회성 지향에 중점에 두었던 학교에서 다양한 문제가 발생하기 시작한 것이다. 그에 따라 교육청은 학생인권에 대한 내용으로서 학생인권조례를 제정하게 되었다. 학생인권조례는 학생이 인간으로서 갖는 기본적인 존엄과 가치가 학교교육과정에서 보장되고, 바람직하게 실현될 수 있도록 하기 위해 각 교육청에서 제정한 조례이다. 이는 사회적으로 많은 논란을 양상하며 시행되었다.
통상적으로 학생인권은 학생권이라고도 불린다. 이것은 학생이 한 개인으로서, 보다 인간답게 이 사회에 존재하기 위하여 당연히 갖는 권리 혹은 자격을 말하는 것이다. 학생인권의 개념은 교사가 정당한 이유 없이 체벌을 가한다거나, 또는 학생의 잘못에 비해 정도가 심한 체벌을 하는 사건 등으로부터 형성되기 시작하였다. 교사가 학생에게 폭행을 가하는 것은 비단 신체적인 위협의 범주에만 그치는 것이 아니다.

참고자료

· 김영인, 구정화, 청소년인권과 참여, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020.
· 강병연, 청소년 육성 제도론, 양성원, 2019.
· 김애숙, 청소년건전육성을 위한 청소년정책 효과에 관한 인식 연구, 성산효대학원대학교 국내박사, 2010.
· 제6차 청소년정책기본계획(2018-2022), 여성가족부
· 서울특별시교육청 학생인권교육센터 홈페이지.