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[정신건강과간호] 영화 ‘하모니’, 우울은 흔히 정상적으로 겪을 수 있는 기분 저하부터 1) 용기와 희망이 될 자료 2) 이유와 치료효과 3) 노래중심집단음악치료의 간호중재계획

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최초등록일 2020.03.27 최종저작일 2020.03
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[정신건강과간호] 영화 ‘하모니’, 우울은 흔히 정상적으로 겪을 수 있는 기분 저하부터 1) 용기와 희망이 될 자료 2) 이유와 치료효과 3) 노래중심집단음악치료의 간호중재계획
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 3학년
    과목명 정신건강과간호 자료 34건
    공통 우울은 흔히 정상적으로 겪을 수 있는 일시적인 기분 저하부터 일상적인 생활에 지장을 주거나 죽음에 이르게 할 수 있는 심각한 상태까지 광범위하다. 열등감이 많고 소심하여 쉽게 위축되고 우울해지는 경향이 있는 성인을 위한 심리사회적 간호를 제공하려고 한다.

    1) 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오.
    (반드시 직접인용방식(“ ”) 이용할 것, 2쪽 이내, 동화, 시, 속담, 책, 영화 등 자유) (10점)

    2) 1)을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오. (10점)

    3) 1)을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오. (10점)

    소개

    방통대 정신건강과 간호 중간과제물입니다.

    치료 자료 : 영화 '하모니'
    여성 교도소에서 합창단을 모집하여 함께 노래하면서
    잃어버린 웃음을 착고 주위 사람들과도 관계를 개선하는 영화 내용입니다.
    안보신 분들을 위해서 영화 '하모니'의 줄거리를 상세하게 작성했으니 참고하면 도움이 되실 것입니다.

    이 영화를 통한 치료효과는 노래중심 집단음악치료입니다.
    다르게 말하면 합창중심 음악치료로도 표현됩니다.
    주요 효과와 프로그램을 상세히 작성했으니 참고하세요.

    출처는 본문에 제시했으므로 참고하시어 좋은 학점 받으세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오. (영화 ‘하모니’)
    2. 영화 ‘하모니’를 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오.
    1) 영화 ‘하모니’를 선택한 이유
    2) 영화 ‘하모니’의 기대되는 치료적 효과 : 노래 중심 집단음악치료

    3. 노래 중심 집단음악치료의 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
    1) 노래 부르기
    2) 노래 회상하기
    3) 노래가사 만들기
    4) 노래 대화하기

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    우울증은 사람이 살아가는 동안 누구나 한번쯤은 겪어야 하는 정신적인 질병이다. 이른 시간동안 극복을 하는 사람들은 아마도 원래의 생활패턴이 아주 좋거나 우울증을 극복하기 위한 치료에서 성공한 경우일 것이다. 우울증의 증상이 오래가면 내적으로 침체되고 화가 자꾸 나기도 하며 삶에 대한 의욕을 잃기도 한다. 가장 심한 경우는 자살을 하는 상황에 이르기도 한다.
    여기서는 우울증을 극복하기 위한 작품으로 영화 ‘하모니’를 선택했다. 여성 교도소 내에서 수형자들이 합창단을 만들어서 함께 노래하면서 정신적인 어려움을 극복하는 내용이다. 개인으로서는 분노, 침울, 후회의 기분을 극복하고, 수형자들끼리는 서로 간의 커뮤니케이션을 활성화시키고 서로를 이해하는 마음을 가지게 된다. 무엇보다 수형자들의 가족이나 지인과의 갈등을 해소하는 데 큰 기여를 하게 된다. 이 영화의 감동은 이러한 정신적인 치유과정을 보면서 자신도 그들과 함께 치유되는 듯한 기분을 느끼게 된다는 것이다.

    Ⅱ. 본론

    1. 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오. (영화 ‘하모니’)

    주인공인 홍정혜는 감방에서 출산을 하게 된다. 법에 의하면 자녀를 감방에서 양육 가능한 기간이 18개월이고, 이 기간이 지난 후에는 친척이나 지인, 또는 타인에게 입양을 시켜야 한다. 홍정혜는 사회에 자신의 아기를 대신 키워줄 만한 지인이 없었기에 일정 기간이 지난 후에 입양을 시켜야 하는 처지였다. 그녀는 워낙 낙천적인 성격이라 아이와 짧은 기간이었지만 항상 최선을 다하여 신나게 지내고자 노력했다.
    그녀가 임신을 하게 되었을 때 남편은 유산을 권하면서 계속적으로 폭행을 했는데 그녀는 태아를 보호하기 위하여 몸을 최대한 굽혀서 맞고 있다가 방어적으로 그를 밀었다. 남편은 순간적으로 뒤로 밀려 넘어지면서 유리책상에 부딪혀 죽게 된다. 살인은 맞지만 그녀의 의도가 아닌 불운이었다고 할 수 있겠다.
    같은 감방에 강유미라고 하는 젊은 여성이 새로 들어왔는데 세상에 원망이 가득 찬 듯 말이 거의 없었다. 당연하게도 함께하는 수형자들도 그녀를 곱게 생각하지는 않았기에 늘 혼자인 경우가 많았다.

    참고자료

    · 고충만, 효과적인 합창 지도방안 연구, 국민대학교 음악교육학과 논문, 2011.
    · 구민재, 그룹 노래심리치료 프로그램이 시설노인의 생활만족도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 2008.
    · 김미연, 중년여성들의 합창활동 경험에 대한 합의적 질적 연구, 인제대학교 대학원 논문, 2011.
    · 김희정, 합창음악의 효과적인 발성에 관한 연구, 청주대학교 대학원 논문, 2010.
    · 송예희, 집단회상프로그램이 노인의 우울, 생활만족도, 자아존중감과의 관계, 숙명여자대학교 정책산업대학원 논문, 2008.
    · 양서진, 합창중심 음악치료가 은퇴한 남성 노인의 삶의 질과 자아존중감 향상에 미치는 영향, 성신여자대학교 대학원 논문, 2015.
    · 이명선, 노래중심의 음악치료가 사할린 귀환동포의 우울감에 미치는 영향, 명지대학교 사회복지대학원 논문, 2008.
    · 이숙영, 맛있는 대화법: 대화가 풀리면 세상이 즐겁다, 스마트비즈니스, 2008.
    · 이재민, 합창의 효과적 학습지도방안에 대한 연구, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2016.
    · 정현주, 인간행동과 음악, 학지사, 2011.
    · 최미환, 음악치료 기법과 모델, 정현주(편), 학지사, 2006.
    · 현민관, 가족과의 음악 협동학습 실태 연구, 제주대학교 교육대학원 논문, 2014.
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