스마트폰과 인터넷 사용이 아동과 청소년 성장 과정 속에 미치는 ①긍정적, ②부정적 영향을 쓰고, 가정에서 아동과 청소년의 ③스마트폰과 ④인터넷 사용 지도 방안을 제시하시오

소개

과목명: 인터넷과 생활윤리
주제: 스마트폰과 인터넷 사용이 아동과 청소년 성장 과정 속에 미치는 ①긍정적, ②부정적 영향을 쓰고, 가정에서 아동과 청소년의 ③스마트폰과 ④인터넷 사용 지도 방안을 제시하시오.(30점 만점)

목차

1. 스마트폰과 인터넷 사용이 아동과 청소년 성장 과정 속에 미치는 영향
(1) 긍정적 영향
(2) 부정적 영향

2. 가정에서 아동과 청소년의 스마트폰과 인터넷 사용 지도 방안
(1) 스마트폰 사용 지도 방안
(2) 인터넷 사용 지도 방안

본문내용

인터넷이 상용화가 되고 스마트폰 보급이 일반화 되면서 아이들과 청소년들의 성장과정에 긍정적인 영향과 부정적인 영향이 모두 있었다. 이에 대한 구체적인 사례들을 알아보겠다. 더불어 가정에서의 스마트폰, 인터넷 사용 지도 방안에 대해 각각 알아보겠다.

1. 스마트폰과 인터넷 사용이 아동과 청소년 성장 과정 속에 미치는 영향

(1) 긍정적 영향

인터넷, 스마트폰 보급률이 일반화 되면서 사용자들을 위한 편리하고 다양한 서비스가 제공되었다. 학생들은 과제 제출을 위해 굳이 도서관에서 부족한 자리와 씨름하지 않아도 인터넷을 쓸 수 있는 환경이라면 어디서든지 자료를 검색하며 지식을 쌓을 수 있게 되었고, 아이들을 키우는 가정에서는 온라인으로 제공되는 다양한 교육 서비스나 엔터테인먼트 서비스들이 부모의 일손을 훨씬 덜어주었으며, 아이들 입장에서는 학업에 있어서 소요되는 시간을 줄여준 부분도 있다. 그리고 자율적이고 자발적인 인터넷 세상에서 아이들은 수많은 정보들을 접하며 창의력을 기를 수 있고 전 세계 아이들과 소통할 수 있게 되면서 인터넷은 방 안에서도 시야를 넓힐 수 있는 매체가 되었다. 이에 대한 구체적인 사례들을 알아보자.

A. 정신적 측면

① 표현력, 논리력, 사고력 향상 -
스마트폰 보급이 활성화 되면서 정치, 사회 문제에 관심을 가지고 참여하는 청소년들이 증가했다. 쉽게 정보를 접하고 쉽고 부담 없이 자신의 의견을 표현할 수 있는 장점을 가진 온라인 매체에서 자신의 의견을 거침없이 표현하면서 표현력을 기르고 타인의 이야기들과 듣고 생각을 공유하는 과정들을 거치면서 논리력과 사고력이 향상되었다는 점은 스마트폰과 인터넷이 가져다준 긍정적인 효과다. 실제로 스마트폰을 많이 이용하는 집단에서 정치 담론에 대한 높은 관심을 보였다. ‘빅 데이터 4차 산업혁명시대’에 강조되는 논리력과 창의력 측면에서 도움 되는 활동인 다량의 정보탐색과 함께 자기 의견을 표명하는 훈련이 자연스럽게 이루어짐으로 인한 결과다.

참고자료

· 김동일, 금창민, 박알뜨리, 이승호, 『청소년 인터넷/스마트폰 중독 예방 교육 프로그램 효과성 검증』, 2017, 아시아교육연구 18권 2호
· 이창호, 김은영, 『청소년의 스마트폰 이용 어떻게 볼 것인가』, 2013, 세미나자료집 13-S16, 서울대학교 사회대 신앙관, 한국청소년정책연구원
· 박선영, 김광용, 『아동의 외톨이 성향과 게임중독 위험성과의 관계』, 2008, 한국심리학회지
· 이주호, 『게임, 인터넷, 스마트폰 올바른 사용을 위한 생활지도 매뉴얼』, 교육과학기술부, 대구광역시교육청, 신라대학교
· 김춘미, 『청소년 인터넷 중독실태 및 영향요인에 관한 연구』, 2009, 선문대학교
· 정혜경, 김경희, 『청소년의 인터넷 중독과 사회적 지지 및 심리적 영향요인』, 2004, 아동간호학회지 제10권 제4호