우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.

목차

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본문내용

우리나라만큼 교육에 열성적이고 정신적, 물질적으로 투자하는 나라도 드물다. 세계에서 인정할 정도로 교육을 중요하게 생각하는 나라라면 진정으로 학문을 사랑하여 공부하는 학생이 넘쳐나야만 하는 것이 대한민국 교실의 모습이어야 할 것이다. 그러나 과연 대한민국에서 배움이라는 것이 즐거움과 기쁨의 의미가 있는가에 대해서는 다수가 의문을 가질 것이다.
1995년에 327개였던 대학 수가 최근에는 405개로 증가한 탓에 대학진학률이 80%를 넘는 상황이고 학생 수는 1985년 126만 명에서 지난해 307만 명으로 20여 년 만에 무려 2배 이상 증가했다. 대학이 우후죽순으로 생기면서 고등교육을 받는 학생의 비율이 대다수가 되었고 대학이 선택이거나 혹은 소수에게만 주어지는 특권에서 벗어나 필수가 되었다. 이제는 남보다 더 나은 삶을 위해서가 아니라 남들과 비슷하게 살기 위해 대학에 가는 현실이며, 이렇다 보니 부모나 학생이나 대학입시에 열을 올리지 않을 수 없다.

참고자료

· 핀란드 교육혁명, 한국교육연구네트워크 총서 기획팀, 살림터, 2010년