자기주도 학습전형 학습계획서 및 자기소개서 여러 가지 예시문

소개

자기주도, 학습전형 학습계획서, 자기소개서 예시문, 지원 동기, 학습 과정 및 진로 계획,봉사 및 체험활동 경험, 독서 내용 및 감상, 인성 영역(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계지향성, 규칙준수 등 핵심인성요소)에 대한 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 내용 등의 예시문 등을 담은 글입니다.

목차

1. 지원동기․학습과정 및 진로계획
2. 봉사 및 체험활동 중 두 가지 사례를 선택하여 그 활동 경험의 내용과, 가장 인상깊게 느낀 점에 대한 구체적인 서술
3. 인성 영역 - 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계지향성, 규칙준수 등 본인의 핵심인성요소에 대한 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술
4. 본인이 읽은 책 중 중요하게 생각하는 2권을 선정하여 내용과 감상을 적음
자기소개서, 학업 계획서의 개념 및 조건, 내용 및 작성 예시

본문내용

1. 자기가 잘 나타난 글
- 자기가 잘 나타나는 글이 가장 좋은 자기소개서임은 두말할 나위가 없다. 그러나 자기소개서를 잘 쓴다는 것은 단순히 자기를 드러내기만 하는 것보다는 자신의 장․단점을 솔직하게 쓰면서도 상대방에게 호감을 줄 수 있어야 한다. 글 솜씨는 바로 솔직한 자기모습을 쓰되 상대방에게 호감을 갖게 하는 기술을 말한다. 자기소개서를 쓰다보면 감정적으로 자기가 과장되기 쉽다. 이런 감정을 절제하면서 자신의 모든 내면세계가 담기도록 노력해야 한다.

2. 객관적인 글(솔직한 글)
- 자기소개서는 자신을 소개하는 글이지만 주관적인 글이 아니다. 자기를 드러내는 데 있어 자기 주관에 휩싸여 서술하는 것은 설득력을 지니기 어렵다. 비록 자신의 이야기라도 솔직하고 객관적이게 서술해야 한다. 객관적으로 자신을 제시할 수 있을 때 그 사람에 대한 공감은 물론 신뢰감을 줄 수 있다.

3. 논리적 설득력을 지닌 글
- 자기소개서에서 제일 중요한 점은 논리적 설득력을 지니는 것이다. 자기소개서를 읽는 교수나 입학사정관은 수험생보다 전문적인 지식을 갖춘 지식인임을 명심해야 한다. 따라서 이런 전문가들에게 호소력과 설득력을 드러내기 위해서는 탄탄한 논리적 구성이 매우 중요하다.

4. 표현이 명료한 글
- 문장이 비문법적이거나 장문(長文), 표현에 군더더기가 많은 글, 진부하고 구태의연한 표현과 화려한 표현법, 추상적이고 연대기적 나열에 가까운 글은 좋은 표현이 아니다. 문장이 단순명료해야 하고 표현이 명료하여 군더더기가 느껴지지 않으며 진실한 마음이 잘 우러나 설득력이 높은 글이 좋은 글이다.