유아관찰일지 - 5월 만3세 아동관찰일지

소개

- 5월 한 달 동안 만 3세 유아를 대상으로 작성한 유아관찰일지입니다.
- 실제 유아를 대상으로 관찰한 내용을 서식에 맞추어 작성하였습니다.
- 유아관찰일지 서식에 맞추어 한 달 동안의 관찰내용과 이에 대한 관찰평가의 내용을 상세하게 기술하였습니다.
- 만 3세 남여 아동 10명을 대상으로 하여 작성하였습니다.

목차

없음

본문내용

이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사

구 분, 날짜, 관찰내용, 관찰평가
신체운동
5월 18일
방송 댄스를 배우는 시간에 선생님의 율동을 잘 따라하지 못한다. 계속 박자를 놓치고 정확한 율동이 나타나지 않는다.
음악과 댄스에 대한 즐거움을 느끼게 해주면서 댄스 활동에 대한 재미를 느끼게 하여 자연스런 율동을 유도해보는 것이 필요하다.

의사소통
5월 14일
등원하는 길에 엄마와 헤어지면서 엄마에게‘내가 XX 가지고 간다고 했잖아. 왜 내말 안들어? 저리가!’라고 이야기 한다.
자신이 원하는 대로 일이 되지 않는 상황에서 엄마에게 바르지 못한 언어를 사용하여 등원 후에 함께 바른 언어 사용에 대해서 이야기 하고 속상한 마음을 달래주었다.

예술활동
5월 9일
색모래로 우리나라 지도 그리기 활동을 하는 중 바다색을 파란색 모래와 하얀색 모래를 섞어서 그리고 있다.
창의적으로 작품을 표현하는 모습이 엿보인다. 두 가지 모래로 색을 내면 더 멋있는 색이 나오겠다고 이야기하고 활동에 대한 흥미를 더욱 북돋아 주었다.

탐구활동
5월 14일
국가별 전통 의상에 대하여 알아보는 중 ‘일본 옷이랑 우리 옷이랑 좀 비슷한 것 같아요.’ 라고 이야기 한다.
전통의상에 대해서 흥미를 가지고 자세히 관찰하는 모습이 나타난다. 각 나라 전통의상에 대해서 더 자세히 이야기 하면서 흥미를 더 이끌어 주었다.

기본생활
5월 28일
주말 동안 있었던 일에 대해서 이야기 나누기를 하는 시간에 이야기에 참여하지 않고 혼자 계속 다른 활동을 하고 있다.
수업 중 집중하지 못하고 혼자서 다른 활동을 하는 모습이 자주 발견된다. ‘XX이는 주말 동안 무얼 했어?’하고 질문을 하여 수업에 참여하도록 하였다.

문제행동
5월 25일
체육활동으로 골대에 농구공 던지기 활동을 하는 중 다른 친구가 공을 던지려고 하자 ‘어이~’ 하면서 친구를 놀래 켜서 잘 던지지 못하게 방해를 한다.
다른 친구가 활동을 할 때에는 방해해서는 안 된다고 이야기 하였다. 친구들의 활동을 방해하는 행동이 자주 나타나는 것으로 판단된다.

참고자료

· 없음