[학급경영] 시험대비 요약노트

소개

학급경영 기말시험을 대비한 서브노트입니다.

목차

1장 학급경영의 이해

1. 학급경영의 의의
2. 학급경영의 개념
1) 질서유지로서의 학급경영(훈육/예방과 선도)
2) 조건정비로서의 학급경영
3) 교육경영으로서의 학급경영
3. 학급경영의 성격
4. 학급경영의 영역
5. 학급경영의 원리
1) 학급경영의 일반적 원칙
2) 학급경영의 실천적 원리

2장 학급조직

1. 공식적 학급조직
2. 학급의 유형
1) 학년제 학급
2) 복수학년제 학급
3) 무학년제 학급
4) 특수목적 학급
3. 학생진급
4. 학생집단편성
5. 교수체제
6. 학급규모
7. 분단조직

10장 학급환경정비

1. 물리적 환경정비 - 좌석배치
2. 학급풍토의 조성

11장 수업지도

1. 수업과 교수
1) 수업
2) 교수
2. 수업의 단계

본문내용

1. 학급경영의 의의
제도로서 학교교육은 학년 및 학급이라고 하는 구체적 ․ 실천적 단위를 중심으로 발달해왔다. 역사적으로 연령을 기준으로 한 학년제가 먼저 발달했으며, 동일 학년의 학생 수 증가로 인해 교육실천의 기본단위로 학급제도의 발달이 촉진되었다. 공식적인 조직으로서 학급의 성격은 학교교육조직의 기본단위이다. 학급은 학생의 학교생활의 장(場)이며, 교수-학습활동과 더불어 생활지도를 비롯하여 학교에서 이루어지는 모든 학생활동이 학급이라는 단위조직을 통해서 전개되므로 학생은 학급생활을 통해서 성장하고 발전하게 된다. 따라서 학급은 학생의 교육과 인격형성의 중요한 기능을 실질적으로 수행하는 곳이다. 학급경영의 중요성은 학급의 이러한 교육적 기능에 연유하며, 교육의 질적 향상에 대한 관심이 높아질수록 학급경영의 중요성이 강조된다. 학급경영의 의의는 다음과 같이 정리된다.
첫째, 학급은 교육이 실제로 이루어지는 곳이라는 점이다. 교육관련 기관과 조직은 교육부를 비롯해 층층이 있지만, 학생교육을 직접적이고 구체적으로 수행하는 곳은 학급이다. 따라서 학급에서 교육이 어떻게 이루어지느냐에 따라 교육의 성과와 질이 좌우되므로 학급경영은 중요하다.
둘째, 학급은 학생들이 매일 매일 생활하는 장소라는 점이다. 학생은 하루의 대부분을, 인생의 많은 시간을 학급 교실에서 보내면서 그 속에서 배우고 경험하고 느끼고 생각하면서 성장하고 발달한다. 학급 교실 내의 경험은 학생들의 하루의 삶 자체이며, 학급경험의 질이 곧 그들의 삶의 질이 된다. 이러한 매일의 학급생활 경험은 누적되어 그들의 인격과 인생의 삶의 질을 결정하게 되므로 학급에서의 경험은 중요한 것이다.

참고자료

· 없음