[사회복지]학교사회사업 기말고사시험문제 요점정리

소개

광주대 학교사회사업 시험문제를 요점정리 한것임.

목차

1. 학교교육의 목적
2. 제7차 교육과정에서 추구하는 인간상
3. 학교교육의 목표
4. 학교사회복지의 정의
5. 학교사회복지의 구성요소 (펄만의 문제해결 접근의 6P)
6. 학교사회복지의 원칙
8. 교육복지 (학교사회복지의 흡사)
9. 학교복지
10. 학생복지, 교원복지
11.학교사회복지의 목적
12. 학교사회복지사의 역할(Allen-Meares,2004)
13. 학생의 권리
14. 외국 학교사회복지 발달과 지원제도

본문내용

1. 학교교육의 목적
헌법 제31조 : 모든 국민이 자기의 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리와 의무가 있음을 명시하고 있다.
교육기본법 제2조 : 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류고영의 이상을 실현하는데 이바지하기 위한 것임을 천명하고 있다.
2. 제7차 교육과정에서 추구하는 인간상 : ①전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람 ②기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람 ③폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람 ④우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람 ⑤민주시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람
6. 학교사회복지의 원칙
①접근성과 서비스의 직시성을 최대한 보장해야 한다. ②전문성 ③포괄성 ④복지성
8. 교육복지 (학교사회복지의 흡사)
교육개혁 위원회-교육은 이제 국민이 향유하는 권리인 동시에 삶의 질을 높이는 하나의 복지다.(교육=복지를 위한 수단)
한만길-교육받고 있는 사람을 대상으로 한 복지(교육활동 외에 제반 조건들을 지원하는 것)
이혜영-교육적 가치를 구현하가ㅣ 위해 제반 지원활동을 제공하는 것
9. 학교복지
김혜래/윤철수→학교라는 환경 전체가 학생들에게 성장을 촉진하는 여건을 제공하며, 안전하고 학생들의 현실적인 욕구들을 종합적으로 보장하는 환경으로 학교가 바뀌어야 한다는 이념 제공
-학교복지는 한 사회 전체의 복지역량과 비례하거나 복지역량을 반영하는 것이기 때문에 그 실현은 사회복지사의 역량을 훨씬 뛰어넘는 종합적인 것이다.
10. 학생복지, 교원복지
학교복지 = 학생복지+교원복지
학생복지와 교원복지-교육체계의 주요 구성원인 학생과 교원을 대상으로 하는 복지지원책을 의미함.
11.학교사회복지의 목적
①기본적으로 학교교육의 목적을 달성할 수 있도록 지원하는 것.
②개인적 문제, 가족 또는 대인관계상의 문제, 학교 적응과 관련된 문제를 가지고 있는 학생들을 위해 사회복지서비스를 제공하는 것이다.

참고자료

· [학교사회사업]