독학사 1단계-국어

소개

"독학사 1단계-국어"에 대한 내용입니다.

목차

I. <국어학>
1. 국어에 대한 이해
2. 훈민정음 제작의 목적
3. ‘한글’ 유래
4. 표준어의 기능
5. 언어예절

II. <고전문학>
1. 총론
2. 고전시가
3. 향가(신라시대)
4. 고려속요
5. 경기체가
6. 악장
7. 시조
8. 가사
9. 서사문학
10. 고전산문
11. 한문학
12. 구비문학

III. <현대문학>
1. 문학에 대한 총제적 이해
2. 현대시에 대한 이해
3. 현대소설에 대한 이해
4. 희곡과 수필

본문내용

1.국어에 대한 이해
➀언어 연구의 필요성
-생활의 기본 수단, 원만한 사회생활 -우리 생활과 밀접한 관련, 여러분야에 큰 공헌
➁언어학의 본질
-언어학: 언어에 대해 과학적 연구를 하는 학문 분야
-문법: 언어구조를 파헤쳐 뜯어보고 언어의 내적/구조적 현상을 기술
➂언어습득의 이론
-경험주의 이론: 경험적 훈련에 의한 후천적 학습으로 이루어진다
-합리주의 이론: 타고난 언어학습 능력과 추상적인 선험적 지식에 의해 이루어짐->언어습득의 균일성, 언어에 대한 통달성, 언어의 창조성

2.훈민정음 제작의 목적
➀훈민정음 서문: 일반 백성들을 문자에 참여시키고자 함-> 애민사상, 자주사상
➁훈민정음 창제 이후 서적: 용비어천가, 월인청강지곡, 석보상절, 월인석보, 두시언해, 금강경삼가해
➂훈민정음을 유일한 문자체계로 발전시킬 의도X, 국한문혼용을 염두에 둠

3.‘한글’ 유래
➀한글 명칭: 한글의 한은 一, 大, 韓, 正의 의미
-한글의 명칭 최초 사용: 1913년 3월 23일 조선어문회 창립총회
-한글 명칭의 실용화: 1913년 9월에 창간한 ‘아이들보이’지의 한글풀이
-한글 명칭의 보편화: 1927년 한글학회의 전신인 조선어학회에서 간행된 한글
➁한글 명칭이 여러 번 바뀐 이유
-국문,국어→한말, 배달말글: 정치적 상황과 관련
-배달말글→한글
·배달→한: 음절수 간결, 한의 뜻이 삼한, 대한제국의 한과 연결
·말글→글: 글이 무나와 함꼐 문자언어까지 포함하기 때문

4.표준어의 기능
➀표준어: 교양있는 사람들이 두루쓰는 현대 서울말
➁표준어의 기능: 통일의 기능, 우월의 기능, 준거의 기능

5.언어예절
➀높임법
-주체 높임법
·말하는 사람이 서술어가 나타내는 주어를 높이는 높임법
·용언의 어간에 높임의 어미 ‘-(으)시-’를 붙여서 표현
·높임의 용어가 따로 있는 경우: 있다→계시다, 먹다→잡수시다, 자다→주무시다
-상대 높임법
·듣는 사람을 높이거나 낮추는 높임법
·해라체, 해체, 하게체, 하오체, 해요체, 합쇼체로 구분

참고자료

· 없음