4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.

소개

외국어로서의한국어교육개론
4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국어 교재 평가
2. 평가 기준
3. 세종한국어 1
4. 분석 및 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

전 세계적으로 한국어 학습에 대한 관심이 크게 증가하고 있다. 한류로 대표되는 한국 대중문화의 영향으로 한국어를 배우려는 외국인의 수가 급증하는 추세이다. 실제로 2024년 기준으로 해외 46개국 2,500여 개 학교에서 약 22만 명의 학생들이 한국어를 배우고 있다는 통계가 있으며, 이는 최근 10년 사이에 규모가 두 배 이상 성장한 수치이다. 이러한 흐름 속에서 효과적인 한국어 교육을 위해서는 양질의 교재 개발과 활용이 필수적이다. 특히 외국어로서의 한국어 교육에서는 교재가 교수-학습의 핵심적인 매개 역할을 한다. 교재의 구성과 내용에 따라 학습 효과가 크게 좌우될 수 있다는 점에서, 한국어 교재를 체계적으로 분석하고 평가하는 작업이 중요하다고 볼 수 있다. 본 과제에서는 한국어 교재의 분석 및 평가 기준을 정리하고, 현재 출판된 한국어 교재 한 권을 선정하여 이러한 기준에 따라 분석하고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 한국어 교재 평가

한국어 교육에서 교재는 교수자와 학습자를 이어주는 주요 수단이며, 교육 과정의 방향성을 제시한다. 교재 평가의 중요성은 교재의 품질이 학습자의 언어 습득 성과와 직결된다는 점에서 찾을 수 있다.

참고자료

· 국립국어원 편집부. (2019). 세종한국어 1. 국립국어원.
· 김호정. (2020). 한국어 교재 선정을 위한 평가 기준 설정 연구. 새국어교육, 123, 227-269.
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· 홍종명, 이준호, & 안정호. (2020). 한국어 교재의 평가 기준 설정 연구-국내외 사례 연구에 대한 분석을 중심으로. Journal of Korean Culture (JKC), 51, 79-117.
· 권신혁. (2024). 외국인 근로자 한국어능력시험 교재, 11년만에 전면 개편. 뉴시스.
· https://www.newsis.com/view/NISX20241223_0003006796
· 안승순. (2025). 경기교육청, ‘경기한국어랭귀지스쿨’ 한국어 교재 발간···해외로도 수출. 서울신문. https://www.seoul.co.kr/news/society/education-news/2025/04/09/20250409500115
· 유효송. (2025). 한국어 채택한 해외 학교 2500개… 학생·강사 체계적 지원한다. 머니투데이.
· https://www.mt.co.kr/policy/2025/09/01/20*************7579
· 임상환. (2025). 한국어 학습 열풍… 수강생 사상 최다. 미주중앙일보.
· https://www.koreadaily.com/article/*************0158