부모교육 개념

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모의 개념과 부모교육 활성화
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성 및 목적
3) 부모교육 활성화 방안

2. 부모의 역할과 자녀의 발달
1) 부모의 발달적 역할
2) 부모의 양육행동과 자녀의 발달 특성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

3대의 걸친 여성의 이야기를 다룬 드라마 <폭삭 쏙았수다>를 보면 부모의 존재와 부모교육이 무엇인지에 대해 다시 한번 생각해 보게 된다. 극중에서는 자녀를 위한 것이 무엇인지 모르고, 여유가 없이 오로지 생존을 위해 살았던 할머니 세대와 자녀를 위한 것이 무엇인지 고민하는 어머니 세대와 국가의 눈부신 경제발전으로 이전과 크게 달라진 환경에서 부모가 될 준비를 해야 하는 딸의 세대가 동시대를 살고 있다.
이것은 자연스럽게 과연 부모가 자녀에게 갖는 의미는 무엇이며, 부모가 되거나 될 수 있는 사람들에게 어떤 교육이 필요한가에 대한 고민으로 이어진다. 그리하여, 본론에서는 이런 부모교육의 개념이 무엇인지 그 필요성과 목적 및 활성화방안에 대해 고찰해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 부모의 개념과 부모교육 활성화
1) 부모교육의 개념
우리는 아버지의 역할 또는 어머니의 역할이라는 말을 자주 하게 된다. 자녀를 낳았다고 해서 끝이 아니라는 것을 대신하는 말이라고도 할 수 있을 것이다.
예를 들어, 어떤 여자가 아이를 낳고 남의 집 앞에 두고 간 뒤에 20년 만에 그 아이가 그리워서 찾아왔다고 해보자. 그리고 낳아 준 부모와 길러준 부모 사이에서 선택을 해야하는 잔인한 상황에 놓여 있다고 했을 때, 그 아이는 과연 누구를 향할 것인가? 떠올려 보면, 부모의 역할이 무엇인지 쉽게 가늠이 될 것이다.
그 이유는 아이를 이 세상 속으로 나오게 해 준 부모의 역할보다 이 사회에서 생활하는 어엿한 사회인으로 키우는 것이 보다 중요하면서도 어렵다는 것을 알기 때문이다.

참고자료

· 김진경(2020), 『부모교육』, 한국방송통신대학교 출판문화원
· 김종원(2025), 『부모의 질문력』, 다산북스
· 정가은(2023), 『우리 아이 기질 맞춤 양육 매뉴얼』, 서사원
· 김미래외 공저(2022), 『부모교육 및 상담』, 학지사
· 신용주, 김혜수(2021), 『미래를 여는 부모교육』, 학지사