만 0세 6명 2학기 부모상담일지

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본문내용

기본생활

교사: ○○이는 등원하면 선생님에게 밝게 웃으며 손을 내밀어요. 식사나 낮잠 같은 일상 루틴에도 익숙해져서 안정된 모습을 보여요.
부모: 집에서도 요즘 수유 시간이나 낮잠 시간이 규칙적으로 잡혀가고 있어요. 어린이집에서도 잘 먹고 잘 잔다니 다행이에요.
교사: 네, 수유 후 트림도 잘하고, 낮잠 전에는 담요를 안아주면 편하게 잠드는 모습이에요. 가정에서도 같은 루틴을 유지해 주시면 안정감이 더 커질 것 같아요.
신체운동
교사: ○○이는 엎드려 있는 걸 좋아하고, 고개를 들며 주변을 관찰하려는 모습이 자주 보여요. 팔과 다리 힘도 점점 좋아지고 있어요.
부모: 집에서도 이불 위에서 엎드려 있으려고 해서, 저희가 손으로 머리 받쳐주며 연습시켜요.
교사: 너무 잘하고 계세요. 짧은 시간이라도 안전하게 바닥에서 엎드리기 시간을 자주 가지면, 상체 근력 발달에 더 도움이 될 거예요.
의사소통
교사: ○○이는 교사의 목소리를 들으면 눈을 크게 뜨고, 입꼬리를 올리며 소리로 반응해요. ‘응응’이나 ‘아아’ 같은 옹알이도 늘었어요.
부모: 네, 집에서도 저희가 말을 걸면 소리를 내며 대답하는 듯한 반응을 해요. 음악에도 반응을 잘해요.
교사: 음악이나 부모님의 목소리에 자연스럽게 반응하는 건 언어 발달의 좋은 신호예요. 다양한 억양으로 자주 이야기해 주시면 언어 감각이 빠르게 자라요.

참고자료

· 없음