성인학습자의 학습참여는 계속될 수 있을까요 성인의 학습 참여동기와 자신의 학습참여경험을 반영하여, 학습참여를 유도할 수 있는 전략과 교육방법에 대해 논합니다.

소개

"성인학습자의 학습참여는 계속될 수 있을까요 성인의 학습 참여동기와 자신의 학습참여경험을 반영하여, 학습참여를 유도할 수 있는 전략과 교육방법에 대해 논합니다."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 성인학습자의 학습참여 동기
2. 나의 학습참여 경험
3. 학습참여 촉진을 위한 전략과 교육방법

III. 결론

본문내용

오늘날 우리는 나이에 상관없이 전 생애에 걸쳐 학습을 경험하는 시대를 살아가고 있다.
특히 성인학습자의 학습참여는 개인의 역량 강화를 넘어 사회 전체의 발전과 직결된다는 점에서 중요한 의미를 가지는데, 성인의 경우 학업 외에도 직장, 가정, 사회적 역할 등 다양한 책임을 지니고 있어 학습을 지속하는 데 많은 제약이 따른다. 그럼에도 불구하고 성인들은 자기계발, 직업능력 향상, 삶의 질 개선 등 내외적 동기를 통해 학습에 참여한다.
실제로 필자의 경우에도 관심 있는 분야의 특강이나 자격증 취득을 위한 학습을 꾸준히 진행하고 있다. 이는 배움이란 단순한 지식의 습득을 넘어 성취감과 자존감을 향상시켜주는 수단임을 느끼고 있기 때문이다.

참고자료

· 성인학습자의 교육참여 및 학습동기 연구동향분석 - 김○석
· 성인학습자의 자기주도성과 학습몰입과의 관게에서 기관몰입의 매개효과 - 유○숙