1. 주거지 근처의 어린이 교통안전 상황을 살펴보고, 위험하다고 생각되는 곳을 찾아 (1) 사진을 찍어 제시하고, 이 사진 속 장면에서 (2) 어떤 부분이 위험한지, (3) 어떻게 개선되어야 하는지, (4) 이 위험에 대해 학급의 유아를 대상으로 어떤 교통안전교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오.

소개

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목차

1. 주거지 근처의 어린이 교통안전 상황을 살펴보고, 위험하다고 생각되는 곳을 찾아 (1) 사진을 찍어 제시하고, 이 사진 속 장면에서 (2) 어떤 부분이 위험한지, (3) 어떻게 개선되어야 하는지, (4) 이 위험에 대해 학급의 유아를 대상으로 어떤 교통안전교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오.
1) 위험하다 생각하는 곳(사진 및 선정이유)과 위험한 이유
2) 개선되어야 하는 점
3) 이 위험에 대해 학급 유아에게 제공할 수 있는 교통안전교육

2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그램이 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적 영향과 부정적 영향을 2가지 이상씩 분석하시오. 그리고 (3) 해당 프로그램을 시청하는 유아들에게 어떤 미디어 안전 교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오.
1) 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램
2) 해당 프로그램이 유아에게 미칠 영향
(1) 긍정적 영향
(2) 부정적 영향
3) 해당 프로그램을 시청하는 유아에게 제공할 수 있는 안전교육과 활동계획안

본문내용

필자는 유아들에게 교통안전교육을 실내에서 실시하여 등하교 시에 어떤 것을 조심해야 하는지에 대해 먼저 말해줄 것이다. 기초적인 교통안전교육이 끝난 이후에는 실습을 통해서 아이들에게 교통안전교육을 실시할 것이다. 아이들이 직접 체험하여 실제 활용도를 올리는 것이 중요하기 때문이다.
먼저, 횡단보도에서만 좌우를 살핀 후 천천히 손을 들고 걷기를 시킬 것이다. 아무리 급해도 횡단보도에서만 건너가야 하는 이유에 대해서도 설명해줄 것이다. 설명을 한 후 아이들의 질문을 받고 응답하는 방식으로 아이들의 이해도를 높여주고자 한다.
둘째, 학교에 있는 트래픽콘(라바콘)을 가져와서 통행로 끝 쪽에 아이들에게 직접 설치하게 하고 그 안쪽으로만 다니게 하는 것이다. 물론 수업이 끝난 이후에는 회수해야겠지만 말이다. 이는 아이들이 어디로 다녀야하는지에 대해서 알려주기 위해 실시하는 것이라 볼 수 있다.
셋째, 등하교 때 아이들에게“아저씨, 아줌마, 언니, 오빠들 어린이 보호구역이에요. 천천히 운전해주세요”라고 외치게 할 것이다. 다소 어린 아이들의 경우 따라하기 어려울 수도 있기에 손을 들고 걸어가면서 “천천히 운전해주세요”라고 말하게 할 것이다.
넷째, 실습이 끝난 이후에 무작위로 아이들에게 오늘 배운 것에 대해 설명해보라고 할 것이다. 그리고 부모님께 가서 어떤 것을 배웠는지에 대해 설명하라고 아이들에게 바람을 넣으려고 한다.

참고자료

· 행정안전부 안전개선과 2020년 7월 30일 보도자료.
· 유튜브 핑크퐁(https://www.youtube.com/@%ED%95%91%ED%81%AC%ED%90%81).