외국어로서의 한국어교육실습 강의교안 모의수업지도안(초급)

목차

없음

본문내용

도입
5분
[인사 및 출석 확인]
T: 안녕하세요?
S: 안녕하세요
T: 출석을 부르겠습니다. xx 씨
Sxx: 네
(모든 학습생의 출석을 확인한다)

[전시 복습]
(이전 시간에 워크북 page.87의 연습 3을 과제로 내주었다. 서울대 한국어 2B, 2013)
T: 여러분, 과제를 확인합니다. 화면을 보세요 (PPT 슬라이드 1을 화면에 띄운다).
‘[동사, 형용사]-기 때문에, [명사] (이)기 때문에’를 배웠어요.
1번 봅니다. 이 집은 넓다. 두 사람이 살 수 있다. 어떻게 ‘-기 때문에’로 연결할 수 있을까요?
S: 이 집은 넓기 때문에 두 사람이 살 수 있다 입니다.
T: 맞습니다. 잘 했어요. 2번을 봅니다. yy 씨, 2번 음식이 맛있다. 그 식당에 자주 가다를 연결해서 말해 보세요.
Syy: 음식이 맛있기 때문에 그 식당에 자주 간다 입니다.
T: 네, 맞아요. oo 씨, 3번 문제는 주말에 사람이 많다. 예약해야 하다입니다. 답을 말해 보세요.
Soo: 네, 답은 주말에 사람이 많기 때문에 예약해야 한다 입니다.
T: 네, 맞아요. 잘 했어요. zz씨, 4번 정답은 무엇일까요? 지금 휴가 기간이다. 비행기 표 사기가 어렵다 입니다.
Szz : 지금 휴가 기간이기 때문에 비행기 표 사기가 어렵다 입니다.
T : 네 맞습니다. 모두 잘 하셨어요.

[도입 질문 1]
T: (PPT 슬라이드 2를 화면에 띄운다. ‘서울 타워’ 사진을 보여준다.) 여러분, ‘서울 타워’에 간 적 있어요?
S: (네 또는 아니요”를 외치는 학생)
T: (간 적이 없는 학습자에게) xx 씨, ‘서울 타워’는 볼 거리가 많아요. 꼭 가보세요.
Sxx: 네 (고개를 끄덕인다.)
T: (간 적이 있는 학습자에게) yy씨, 케이블카는 탄 // 적이 있어요? 그리고 밤에 그 곳에서 야경을 감상한 // 적이 있어요?
Syy: 네, 케이블까 탄적이 있어요 (아니요 탄적이 없어요). 네, 야경을 감상한 적이 있어요(아니요, 아직 감상한 적 없어요).

참고자료

· 외국어로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.
· 최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 2B. 서울대학교 언어교육원, 2013.
· 최은규 외. 서울대 한국어, Workbook 2B. 서울대학교 언어교육원, 2013.