바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시

소개

교과목명: 아동관찰및행동연구
주제: 바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요.
[과제에 포함할 내용]
1. 배운 이론에 대한 정리
2. 자신의 생각
3. 현장에서의 적용점

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 바람직한 행동지도전략
2. 영유아에게 적용하고 싶은 행동지도전략 및 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기는 성인에 비해 이성적인 판단 능력도 부족하고, 도덕적 판단이 쉽지 않은 단계이기에, 자신의 행동에 있어서 여러 시행착오를 겪는다. 문제 행동을 서슴없이 하기도 하고, 좋은 행동과 좋지 않은 행동에 대한 구분 능력도 떨어진다. 그래서 이 시기에는 문제 행동을 반드시 수정해 나갈 필요가 있으며, 바람직한 행동에 대해서는 더욱 강화해 동기부여를 심어 줄 필요가 있다. 바람직한 행동지도전략에는 여러 가지가 있다. 지금부터는 이를 살펴보고, 영유아에게 적용하고 싶은 행동지도전략은 무엇이며, 내 생각을 정리해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1) 바람직한 행동지도전략
① 정적 강화: 강화라는 것은 특정 행위가 계속해서 나타날 수 있도록 하는 것을 의미한다. 그래서 강화에는 두 가지가 있는데, 하나는 정적 강화, 다른 하나는 부적 강화이다. 정적 강화는 행위가 계속해서 나타나도록 하는 강화 방법을 말한다. 즉, 바람직한 행동을 했을 때에는 그 행위가 계속해서 일어나도록 해야 하며, 계속해서 일어나게끔 하는 동기나 자극을 의미한다.

참고자료

· 황해익, 박은혜, 2021, 『아동관찰 및 행동연구』, 공동체.
· Laura Ruiz Mitjana,「긍정 강화는 무엇이며 이를 어떻게 사용할 수 있을까?」, 원더풀마인드, 2023-03-17.