현재 본인 가족의 가족생활 주기를 설명하고, 해당 주기의 특징은 어떤 것인지, 해당 주기의 가족은

소개

사회복지실천기술론
주제: 현재 본인 가족의 가족생활 주기를 설명하고, 해당 주기의 특징은 어떤 것인지, 해당 주기의 가족은 어떤 도움이 필요할 것으로 예상되는지 해당 주기 가족이 당연할 것으로 예상되는 문제와 해결을 위해 요구되는 실천모델을 제시한 후 그렇게 생각하는 이유는에 대해 정리해보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현재 본인 가족의 가족생활 주기
1) 주기 설명과 해당 주기의 특징
2) 어떤 도움이 필요할 것으로 예상되는지

2. 당연할 것으로 예상되는 문제와 해결을 위해 요구되는 실천모델과 이유
1) 당면할 것으로 예상되는 문제
2) 실천모델
3) 이유

Ⅲ. 결론

마치면서

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
가족생활주기는 결혼 및 혈연이라는 관계로 만들어지고 지속되는 가족이 각 성원과 같이 성장을 하고 거치는 일련의 발달과정을 말하는 것이다. 확대가족이던지 핵가족이던지 가족생활주기는 비슷한 과정 및 단계를 거치게 된다. 이렇게 가족생활주기는 가족생활 속에서 겪는 결혼 전, 결혼, 출산, 육아, 노후라는 단계에 걸쳐있는 시간적인 연속을 의미한다. 가족은 결혼으로 만들어지고, 자녀 출산으로 발전되며 확대되었다 자녀 결혼 및 분가를 함으로 축소가 되며 종말에는 결혼으로 시작을 한 부부가 세상을 떠나며 가족생활주기는 끝이 난다. 이 같이 되면 부모 생활주기가 끝나고 자녀의 가족생활주기는 결혼을 함과 동시에 시작이 되는 것이다. 그렇다면 이제부터는 나의 현재 가족생활주기에 대해서 알아보며 이 시기의 도움과 문제, 또한 적용할 수 있는 실천모델까지 파악해보며 사회복지실천기술에 대해서 더 알아보도록 하자.

Ⅱ. 본론
1. 현재 본인 가족의 가족생활 주기
1) 주기 설명과 해당 주기의 특징
우리 가족은 듀발의 가족생활주기로 바라보았을 때에 5단계인 청소년 가족 (13세부터 20세 청소년가족)이라고 할 수 있다. 이 5단계는 가장 큰 아이의 연령이 13세부터 시작해서 20세 사이가 되는 시기이며 청소년들의 자녀를 가지는 가족단계다. 부모는 보다 더 자율적으로 행동하고자 하는 청소년 자녀들의 시도에 당황하게 되며 또한 갈등을 느끼지만 가정을 떠나갈 준비를 하고 있는 청소년을 위하여서 인내를 하는 것이 중요하다. 결혼생활에 관련한 부부의 만족이 최하점에 도달하게 된다. 이 시기의 청소년들은 이상 그리고 현실 가운데서 적절한 조화를 유지하지 못하게 되면 정신, 정서적으로 느끼는 공허감이 커지게 된다. 또한 자녀는 대학에 진학하기 위한 커다란 학업적 부담을 지고 있으며 부모는 교육비에 대한 부담이 있고, 자녀 교육에 제일 높은 관심을 가지게 된다.

참고자료

· 청소년기의 가족문제, 2020, 고병인, 복음in
· 인천광역시청소년상담복지센터,
· https://www.inyouth.or.kr/bbs/board.php?bo_table=culmn&wr_id=70&page=6
· 사회복지실천기술론, 강의 교안
· 사회복지실천기술론 1급기본서, 2016, 나눔의집, 사회복지교육연구센터