(유아수학교육) 1. (1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되

소개

교과목명: 유아수학교육

목차

Ⅰ. (1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, (2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.(4점)

Ⅱ. 몬테소리 수학교육 관련 (1) 교구의 유형, (2) 특징, (3) 의의, (4) 비판점을 기술하시오.(4점)

Ⅲ. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 (1) 아동관, (2) 수학교육 내용, (3) 교수-학습 방법을 설명하고, (4) 기여와 비판점을 제시하시오. (4점)

Ⅳ. 유아 (1) 규칙성과 관련된 개정 누리과정의 내용을 제시하고, 규칙성 교육을 돕기 위한 (2) 교재 〮〮교구 5개, (3) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오(교재에 제시된 것 혹은 이외의 것 모두 소개 가능함.) (4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 규칙성 관련 교육을 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오. (10점)

Ⅴ. (1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. (2) 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의점을 함께 제시하시오. (8점)

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

지금 현대 사회는 하루가 다르게 빠르게 변화하는 사회이다. 날이 갈수록 인터넷, 여러 미디어 통신 등의 발달은 끊임없이 이루어지고 있으며, 네트워크 기술도 나날이 발달하고 있다. 즉, 지금의 사회는 최첨단 기술의 사회이다. 이러한 정보화 시대에는 수학의 역할이 매우 커진다. 최첨단 기술은 수학과 밀접한 연관성이 있기 때문이다. 과거에는 단순히 셈만 잘해도 수학적 능력을 인정받을 수 있었지만, 이제는 셈하기 외에도 함수나 통계, 기하 등 여러 수학적 분야가 강조되고 있다. 그래서 수학을 잘 다루는 사람만이 정보를 유능하게 다룰 수 있고, 기술을 창조하고 이해할 수 있는 사람이 된다. 그래서 앞으로의 영유아 수학교육은 문제 해결 능력 신장, 수학적 사고, 수학을 응용하는 능력, 수학에 관한 긍정적인 태도 등을 주요 목표로 삼는다. 정보화 시대에서의 언어는 수학이 된 만큼, 수학은 우리 삶 영위를 위한 가장 기초적인 학문이며, 영유아기부터 수학적 소양을 쌓는 것이 매우 중요한 숙제가 되었다. 그래서 앞으로의 사회는 수학과 연관된 직업도 늘어날 것이고, 일상생활 응용 능력을 위해 수학적 지식 및 능력도 다양하게 요구될 것이다.
영유아기의 사고는 성인의 사고에 비하면 다소 불안정하다. 하지만, 영유아기부터 수학을 다양한 방식으로 접하고, 수학에 대한 긍정적인 태도를 갖게 된다면 성인이 되어서도 수학을 어려운 학문이라 생각하지 않을 수 있다. 과거에는 수학이라는 교과목이 매우 딱딱하고, 재미없는 학문 중 하나였다. 그래서 영유아기의 수학교육이 중요한 의미를 지닌다. 영유아기부터 여러 수학 개념을 재미있는 방식, 놀이 등을 통해 접하게 된다면, 수학에 관한 긍정적인 이미지를 형성하게 되고, 실제로 수학을 재미있는 학문으로 여길 수 있다. 이렇게 영유아기에 수학에 관한 즐거움과 흥미를 충분하게 배우게 된다면, 향후 상급 학교에 진학했을 때에도 수학을 어렵지 않게 생각하게 되고, 오히려 더 수학

참고자료

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· 플레이팩토 고덕센터 블로그 참고, 「누리과정의 규칙과 분류」
· https://m.blog.naver.com/PostList.naver?blogId=playfacto2023&tab=1
· 병아리 선생님들 모여라 블로그 참고, 「헨젤과 그레텔 과자 길 만들기」, https://m.blog.naver.com/PostList.naver
· 젠니의 행복찾기, 「통큰세상 리틀 수학교구로 시작해요」참고, https://m.blog.naver.com/yangjaeyeon7
· 꿀이의 대모험, 「그레이트북스 내친구 수학공룡 수공」 참고, https://m.blog.naver.com/hun_62