발달평가 만4세 2학기

소개

만4세 2학기 발달평가 및 2학기 총평 (5개영역별 발달평가 / 평가제통과)

보육현장에서 가장 시간 소모가 큰 업무 중 하나, 바로 영유아 발달평가와 총평 작성입니다.
5개 발달영역(신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)에 따라 세분화된 내용으로 구성되어 있어, 평가제 기준에 부합하도록 철저히 준비되었습니다.

목차

신체운동,건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평과 향후계획

본문내용

신체운동,건강
OO은 또래에 비해 신체 활동에 대한 에너지가 넘치는 특징을 보인다. 실내외 활동 시 항상 적극적으로 참여하며, 특히 새로운 신체 놀이에 대한 호기심이 많아 주저함 없이 도전하는 모습을 보인다. 대근육 발달이 뛰어나 뛰거나 점프하는 활동에서 안정적인 자세를 유지하며, 평균대 위를 걷거나 한 발로 서는 등 균형 감각을 요구하는 활동에서도 뛰어난 모습을 보인다. 소근육 활동에서도 집중력을 발휘하여 블록 쌓기나 가위질, 그림 그리기 등 손을 사용하는 활동을 능숙하게 해내는 특징이 있다. 다만, 빠르게 움직이는 것을 선호하여 안전 규칙을 간과하는 경우가 간혹 있어 지속적인 지도가 필요하다. 옷 입고 벗기, 신발신기 등 일상생활 기술은 스스로 해결하려 노력하며, 주변 도움 없이도 대부분의 활동을 수행하는 자율적인 모습을 보인다.

의사소통
OO는 자신의 생각과 감정을 명확하고 차분하게 표현하는 데 능숙한 모습을 보인다. 어휘력이 풍부하여 또래 유아들과 의사소통할 때 정확한 단어를 사용하며, 문장 구조 또한 잘 갖추어져 있다. 친구나 교사와의 대화에서 상대방의 이야기를 끝까지 경청하고, 자신의 의견을 말할 때에도 논리적인 순서를 따라 차분하게 설명하는 특징이 있다. 궁금한 점이 생기면 즉흥적으로 질문하기보다는 충분히 생각한 후 신중하게 질문하는 경향을 보인다. 그림책을 읽어줄 때에도 내용을 주의 깊게 듣고 등장인물의 감정이나 상황에 대해 깊이 있게 이해하려는 모습을 보인다. 간혹 자신의 생각을 표현하는 데 시간이 다소 걸리기도 하지만, 일단 입을 열면 조리 있고 설득력 있게 전달하는 능력이 돋보인다.

사회관계
OO는 친구들과의 관계에서 차분하고 배려심 있는 모습을 보인다. 갈등 상황이 발생했을 때에도 감정적으로 대응하기보다는 상황을 이해하고 문제를 해결하기 위해 노력하는 참을성을 보인다.

참고자료

· 없음