프로이트의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 설명하고 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 본인의 의견을 서술하시오.

소개

프로이트의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 설명하고 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 본인의 의견을 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 프로이트의 심리성적 발달단계
(1) 인간관
(2) 발달단계
- 구강기
- 항문기
- 남근기
- 잠복기
- 성기기
2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계
(1) 인간관
(2) 발달단계
- 유아기
- 초기 아동기
- 유희기
- 학령기
- 청소년기
- 성인 초기
- 성인기
- 노년기
3) 차이점
(1) 인간관
(2) 자아를 바라보는 관점
(3) 인간발달
4) 본인의 생각

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
인간은 의식과 무의식에 의해 생각하고, 감정을 느끼며, 행동을 한다. 이와 같은 인간의 행동과 발달에 수많은 학자들이 연구하고, 이론을 제시해왔으며 오늘날 사회복지학을 배우는 과정에서도 다양한 학자들 가운데 프로이트와 에릭슨을 손꼽고 있다. 이에 이 글에서는 프로이트의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 통해 각 이론의 특징과 차이점을 중심으로 알아가보고자 한다.

2. 본론
1) 프로이트의 심리성적 발달단계
(1) 인간관
프로이트는 인간의 행동이 무의식에 지배를 받는다는 것으로 인간의 정신을 의식, 전의식, 무의식의 세 부분으로 나눈다. 또한 인간의 의식은 전체 정신의 극히 일부이며, 대부분은 무의식에 의해 인간의 행동에 가장 큰 영향을 미친다고 했다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 / 동문사 / 김영미 / 2023