인간행동과사회환경

소개

아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안에 대한 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태
2) 집단따돌림 피해자 치료 및 지원 방안
3) 우리나라 도입 시 긍정적 효과 및 고려 사항

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

아동기 집단따돌림은 특정 아동이 또래 집단으로부터 의도적이고 반복적으로 배제되거나 괴롭힘을 당하는 심각한 사회 문제이며, 피해 아동뿐만 아니라 가해 아동, 그리고 이를 지켜보는 주변 아동들에게까지 부정적인 영향을 미칩니다. 따돌림은 아동의 건강한 성장과 발달을 저해하고, 심리적, 정서적 상처를 남기며, 학업 부진이나 사회성 발달의 어려움으로 이어질 수 있습니다. 이러한 집단따돌림 문제는 개인적인 차원을 넘어 가정, 학교, 지역사회 등 다양한 환경 체계와 복합적으로 얽혀 발생하므로, 문제의 근본적인 원인을 파악하고 실태를 정확히 분석하는 것이 중요합니다.
아동기 집단따돌림 문제의 주요 원인과 현재 우리나라의 실태를 분석하고자 합니다. 더 나아가, 집단따돌림으로 인해 상처받은 피해 아동들이 건강하게 회복하고 다시 사회 구성원으로 기능할 수 있도록 돕는 치료 및 지원 방안과, 잘못된 행동을 바로잡고 건강한 대인관계를 형성하도록 이끌어주어야 할 가해 아동들을 위한 치료 및 지원 방안을 구체적으로 모색하고자 합니다.

참고자료

· 김혜경, 아동복지론, 학지사, 2021,
· 김유숙, 가족치료 이론과 실제, 학지사, 2018,
· 엄명용 외, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022,
· 이영실 외, 아동심리, 학지사, 2020,
· 황성철 외, 학교폭력의 이해와 대책, 학지사, 2019,